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教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》中明确提出,辅导员、班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员、班主任队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制,对于全面贯彻落实党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务落到 相似文献
102.
也许这个标题会让一些读者感到不满,看刻录机测试有什么难的?经过几年的普及知识教育,相信很多读者都能读懂我们测试文章中提供的测试截图,并可以通过自己的分析得出自己的结论。 相似文献
103.
104.
就学习贯彻教育部“16号文件”需要把握的几个关键问题在理论上作了阐述,从高职定位、培养目标、素质教育、服务区域经济、课程建设、培养模式、师资队伍建设等方面提出了独到的见解。 相似文献
105.
作业成本法在高校学生培养成本核算中的应用 总被引:6,自引:0,他引:6
随着高等教育改革的不断深入发展,尤其是教育财政拨款制度的改革与学生缴费上学制度的普遍实行,政府部门、高校管理者、学生和家长等各方越来越关注高校教育成本方面的信息。但是,长期以来,我国高等教育缺乏成本意识,学生培养成本信息薄弱。 相似文献
106.
群众生产生活中出现的问题看起来虽小,但却直接影响到社会的和谐稳定。毋容置疑,很多问题刚出现时,解决起来是比较容易的,如果直到其由“小”变“大”、由“易”变“难”.由“局部”变“普遍”时,才引起重视,才想起来要动手解决,难免会事倍功半。 相似文献
107.
108.
小原国芳的全人教育思想述评 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍日本教育家小原国芳的全人教育思想,认为该理论吸取了东西方教育文化的精髓,融合了孔子儒教思想精华,凸现了近代日本社会多元化的文化追求. 相似文献
109.
110.