基于图像处理的金相分析系统研究

在图像研究的基础上,以数学形态学算法为关键步骤,研究开发金相图像分析系统,从噪声较为复杂的金相图像中有效地分割出目标图像,较好地处理晶粒粘连以及重叠问题,从而得到较高准确度的晶粒度。实践结果表明,本系统具有一定的准确度,界面友好,易于操作。     

利用信息技术促进小学数学课堂探究——兼评《探索5和2的倍数的特征》教学设计

信息技术为小学数学课程目标的确立、课程内容的选择、学习方法和教学方式的制定提供了新的依据,对数学课程改革产生了重大影响。数学课程要重视运用现代技术手段,特别要充分考虑计算机(计算器)对数学学习的影响,把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,使学生从大量繁杂、重复的运算中解放出来,将更多的精力     

巧用电子白板,抒写灵性课堂——《平面图形的密铺》设计例谈

交互式电子白板为建立以学生为中心的课堂教学奠定了技术基础。那么,在数学教学中应如何巧妙利用电子白板的优势,激发学生的探究欲望,抒写充满活力与灵性的课堂呢?现结合《平面图形的密铺》一课,谈谈自己的一些认识。     

开启数学之旅mothBoard

数学对许多人来说是那么生涩或难以理解,单纯的记忆式和口诀式的学习方式也并不是适合每个人。因为数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门科学,它需要缜密周详的逻辑推理才能够继续深入的进行学习。     

新课程背景下信息技术与小学数学教学的有效整合

信息技术与小学数学教学内容的整合1.注意联系学生生活实际,注重实效性正如数学家华罗庚所说,数学使人产生枯燥乏味、神秘难懂的印象的主要原因就是其在教学上脱离实际。数学课本只是学生学习、教师教学的参考书,但长期以来却被广大教师视为教学的主要甚至是唯一源泉。由于受编写、排版印刷等多方面的影响,一些具有时代特征,联系实际充满生机活力的数学教学素材和内容很难在教材中反映出来,从而造成学生厌学、怕学数学的情绪。     

编程绘制数学曲线的探讨

通过编写程序输出数学曲线,具有一定的趣味性,可以开阔编程视野。只要具有初级程序设计能力,再结合有关数学知识就能实现。程序设计的思想是利用数学公式求得多个位置值,用Tab函数定位,用Print语句在这些位置上分别输出符号“”,从而得到由多个“”组成的数学曲线,例如三角函数曲线、抛物线曲线、半圆曲线及概率曲线等。     

谈课堂教学中“数学味”的回归

新课程改革以来,我们目睹了数学的许多可喜的成绩,但就在求新求变中,却又不字觉的陷入了新的"经""道"之中,忽略了对数学本身的发问。为此,我们呼吁:追求数学本味。在目标的拟定、课堂语言中突出数学味,并助生活经验,数学情境,和谐的课堂氛围凸现数学性。     

PTC再度成为FIRST科技挑战赛CAD和协同软件独家赞助商

PTC近日宣布,将继续支持FIRST和FIRST科技挑战赛(FTC),以响应推广科学、技术、工程和数学(STEM)教育机会的号召。FIRST通过设计易参与、并具有创新性的STEM导师指导计划,每年吸引着全球多达294000名的K-12年级学生参与。2012年,PTC将赞助30支参赛队伍参加比赛。作为独家CAD软件提供商以及FIRST科技挑战赛合作赞助商,PTC将免费向所有FTC参赛小组提供Creo产品设计软件、Mathcad计算软件和Windchill协同软     

12306的互联网猜想

如此大的一个平台,12306网会向什么方向发展,不能不引起我们的猜想。如果未来还仅仅是把其简单作为一个网上售票窗口,显然是对资源的巨大浪费,从互联网的角度来看,12306网应该更加开放、更加合理高效的商业化运营。     

改进的形态学运算在声纳图像生成中的应用

声纳技术应用日益广泛,已成为海洋测量的重要工具,而去除噪声处理是对声纳图像进行正确判读的前提,本文采用了改进的形态学算法减少声纳图像中噪声的影响,对图像进行预处理,采用Matlab图形图像处理工具对处理的算法进行仿真的方式,从而使处理效果达到最佳。