赤脚走过六月的女孩

北大荒有一种野生落叶小灌木,结蓝色的浆果,人称蓝靛果.据资料记载,在我国,唯有北大荒产这种野生浆果,而北大荒也只有三块生长区.对这种野生浆果的称谓,有的地方叫鸟啄李,有的地方叫黑瞎子果,有的地方叫山茄子.     

说明文教学初探

在语教学中，许多学生爱学习记叙性的章，而厌学说明性的章；许多教师也认为，教学说明总不如学作品那么形象生动，学起来不免让人感到枯燥、乏味。     

荷

时间过得真快,一恍又至荷花盛开的时节,似乎很久未观荷采莲了,好多的工作,好多的事,好多的借口,诸多的理由,有时轻声的自问：时间去哪了？忙于工作,忙于交际,忙于参展,忙于创作,忙于得奖,忙于开会,忙于看电视,忙于看中国变革,忙于看世界风云,忙于……。     

路还有多长

我常常默默地思量：稽察的路还有多长？我看见整栋楼房倾覆,千米跨河大桥垮塌,总是梦想看遍所有项目,让“蛀虫”无处隐藏!     

外憨内秀的益兽 刺猬—— 保护生物多样性

正刺猬用现代的网络语言来形容,有些囧傻呆萌的刺猬,曾经是"抬头不见低头见"的老相识了。不仅每到夏秋的傍晚,常可见到它们憨态可掬的身影;而且它们常以勤劳、实干、亲和可人的形象,出现在世界各地的童话、寓言、卡通、动漫、动画片、电子游戏、歌曲及文学作品中。在我国,"刺猬"的"猬"字,最初是虫字偏旁的"蝟"。因为,在成书于秦汉时期(公元前221年-公元220年)的药物学专著《神农本草经》中,将"蝟"归属于虫鱼部,列为中品,其项下载有蝟皮;到西汉时期(公元前206年后),我国古代第一部词典《尔雅》称它为"汇毛刺",将     

初中语文教学中如何培养学生的文学作品鉴赏能力

在初中语文教学中,培养学生的文学作品鉴赏能力是主要教学目标之一,不仅可以提升学生的语文知识水平,还能够帮助学生增长知识与陶冶情操,同时也能够提升其语言表达能力,在初中语文教学中是否重要。笔者主要针对初中语文教学中培养学生文学作品鉴赏能力进行分析,并且提出部分有效的培养方法。     

衣裳，青春树上的一朵花

小时候，农村的经济条件不太好，尤其是对于我家来说，更是苦不堪言。因为户口早早迁往了外地，而又没有得到妥善安置，不得不暂住在外婆家里的我们，就像今天失地的农民一样，只得接受生活的雨打风吹。     

能不泪满襟

位于县郊一隅，父母留下的那座小院和一排老屋，除小弟一家还住着几间，父母的卧室已空了九年了——从母亲离世时算起。这几年不断传言那一带要被征用、拆迁；此番回乡，传言尤盛。不管是否真确，未雨绸缪实属必要，这更促使我趁机顺带整理一下尚余的父母遗物，以防突如其来时因忙乱而丢失散弃。何况届时我又很难在场呢。     

只为那日思夜想的海

要看真正的海当然首选海南岛。年初一放假，我收拾起外出的旅游包，带上数码机等向南出发。这已是我第二次降落在海口美兰机场了。此行的目的是好好的与海聊聊，上次随团来海南。已是五年前的事了，那次只是走马观花，来去匆匆。甚至没来得及与大海亲密接触，更没能单独细品椰风海韵。人只有独自安静下来，才能真正享受体悟风景。这一次我选择单独专行，慢游细品，     

清平乐·春雪

春雪飘然，不期而至。温润清新，随之而生。燕赵水利，凭添生机。读《咏春雪》，有感而发。