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出版年
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2022年 | 6篇 |
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1994年 | 10篇 |
1993年 | 9篇 |
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《Planning》2019,(11)
课外阅读能提高语言复现率,促进课内学习,对英语学习有积极作用。学生选择课外阅读材料应选择自己喜欢读、读得懂、能读完的书,遵循"趣、宜、薄、多"四原则。课外阅读"读写一体化"实践中,学生的读写过程包括读后概要、评判理解、修正反馈三个部分。 相似文献
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汽车喇叭的声音尚未散尽,检查团的大队人马已蜂涌而人。一阵眼花缭乱的握手之后,人们大都到厂房查看设备去了,值班室里只剩下刚上任的班长小张和一位胖胖的领导。 相似文献