展示学校科技特色 提升学生科学素养——“机器人俱乐部”建设项目设计方案

●设计背景多年来,我校一贯重视青少年科技教育工作,取得了较为显著的成绩:近五年来,我校每年均有学生的发明创造、科学论文等在江苏省科技创新大赛中获奖,其中有多项一等奖;在各级机器人竞赛中,也取得较好成绩。可以说,我校的科技教育特色早已被学生、教师、     

业界

技嘉AMD8系列主板发布会2010年5月11日,技嘉科技在北京的798艺术区举办了技嘉AMD8系列主板发布暨媒体及用户品鉴会。全新的技嘉AMD8系列芯片组主板全线亮相,技嘉科技主板中国事业群市场总监尹雪美女士、技嘉科技主板事业群创新暨价值中心韧体处协理曾伟文先生、     

以“项目”为引擎,探索“工学结合”实践教学新方法

结合广东技术师范学院天河学院计算机专业实践教学方法,探讨以"项目"为引擎、以"科技兴趣小组"为抓手的"工学结合"实践教学新方法。     

计算机专业实践教学改革

论述如何提高计算机专业大学生的动手能力和解决工程应用问题的创新思维能力,分析新形势下计算机专业大学生的特点和实践教学的改革思路。提出通过逐步构建多层次、分布式的大学生课外科研训练中心,组织大学参加地区、全国或国际范围的工程应用技能竞赛,提高大学生的实践技能和团队合作精神。     

芬兰当代木构建筑及其环保意义——以赫尔辛基维基教堂为例

木构建筑是芬兰传统建筑文化中重要的组成部分,芬兰当代的建筑师在继承传统的同时对这一构筑方式进行了新的演绎。本文以芬兰赫尔辛基维基教堂为例,介绍芬兰建筑师将生态、环保、个性化、美学及现代技术与传统方法结合,构筑兼具芬兰特色和现代气息的木构建筑,并对木构建筑的环保意义进行了阐述。     

灵感

突破了僵化的居住空间以及存储空间,设计师弗兰切斯卡（Francesca）和亨恩·围（Hunn Wai）设计了集可定制与可更新为一体的流动空间的椅子。既保留了我们传统的隐私保护感,又能乐在其中,尽情享受无拘无束的动感。值得一提的是,它绚丽的色彩可以任意定制,并且结合了环保材料,运输、挤压、拆洗均是方便又快捷。     

香港理大设计年展面面观

从对香港理工大学设计年展的整体状况与作品分析,到与国际设计及内地设计教育的比较中,归纳了目前香港设计院校教育及设计的现状特点。立足本地,强调设计的人性化,以及对前沿国际设计的吸纳与开放性的学习都是本次年展中所折射出的主要特征。     

体验设计乐趣 增强环保意识——在初中美术设计课中渗透绿色设计理念的教学探究

当今,环境问题的日益突出,绿色设计越来越引起了人们的重视,已成为一种全新的设计理念。作为一名初中美术教师,应该将这一全新的理念通过初中美术设计课渗透到每个学生的头脑中,这对于他们了解现代设计,曾强环保意识显得尤为重要。文章中提出了几点在初中美术设计课中切实可行的做法,将绿色设计理念渗透到设计课教学的各个环节,旨在把环境教育寓于美术教学中,使学生曾强社会责任感,强化环保行为。     

对设计做为生产力要素的思考

中国在改革开放以后,由"科技生产力"带领"中国制造"走向了世界。如今,在后工业时代背景下,对传统生产力重新反思并提出"设计生产力"的构思愈来愈显重要。笔者对设计作为生产力要素的多重属性和运行机制进行探索,并对设计生产力的社会意义进行归纳。