国家安监总局局长李毅中论"安全发展"理论体系

实践离不开正确理论的指导，一个重要理论的诞生无疑将开辟实践工作的新局面。安监总局局长李毅中目前在接受媒体记者采访时表示，以“安全发展”为核心的安全生产理论体系的诞生和形成，将使安全生产工作指导思想更加明确，信心更加坚定，安全生产状况将进一步稳定好转。[第一段]     

改革教学模式 培养学生能力

理论力学是一门由基础课过渡到专业课的技术基础课。本课程的任务是使学生掌握质点、质点系和刚体机械运动(包括平衡)的基本规律和研究方法，为学习有关的后继课程打好必要的基础，并为将来学习和掌握新的科学技术创造条件，使学生初步学会应用理论力学的理论和方法分析、解决一些简单的工程实际问题，并通过本课程的学习，培养学生的能力。     

ZnO压敏陶瓷最佳掺杂含量的理论计算

从对电子薄膜材料研究中得到的最佳掺杂含量定量理论推广到ZnO陶瓷材料。该理论建立了电子薄膜材料的某一物理性能与晶体结构、制备方法和掺杂剂含量之间的联系，给出了一个能够拟合实验曲线的具有确定物理意义的抛物线方程。该方程的极值点确定了最佳掺杂含量与晶体结构和制备方法之间的定量关系，进而得到了一个掺杂最佳含量的表达式。系统地分析了ZnO压敏陶瓷的掺杂改性的实验结果，应用此表达式定量计算了ZnO压敏陶瓷的最佳掺杂含量，定量计算的结果与实验数据相符合。该理论也适用于其他薄膜材料最佳掺杂含量的理论计算。     

北引渠道水力特性分析

根据天然河流中河宽、水深和流速与流量之间“指数关系”,推导出北引乌北渠道和乌南渠道代表断面的水利几何形态的关系式,并依此对河床断面形态形成的原因进行了分析。     

壳体理论在水压爆破中的应用

在壳体理论的基础上,考虑到薄壳型结构水压爆破的特点,提出了一种新的药量计算公式,并得到了初步实际工程验证.     

热点话题

面对信息活动无原则地泛滥，如何找到课程的位置 苍山子（王爱胜）：我们一直在理论与实践之间左右摇摆，往往实践过火地去理解、发展，结果造成了现在课程核心不明确的问题。至少，已经发展到了信息活动泛滥的境地。那么信息活动（主题活动、综合实践）是不是已经成为形式，甚至在阻挡课程核心价值的发展，走上虚幻的境地？     

知识探勘的利器——丛集算法(4)

九.核心丛集法(kernel-based clustering) 核心丛集法的发展动力在于转换数据维度的困难性,依:Mercer理论可知,各维度所产生的困难性,可利用核心转换的方式加以克服.     

株洲地区中小学校现代教育技术工作存在的问题与对策

通过调研,指出了目前株洲地区中小学校现代教育技术工作中存在的问题,分析其产生的原因并提出了解决的措施.     

时间管理在IT系统集成项目的应用

随着IT业的飞速发展,IT系统集成项目的实施在专业技能及时间上有着极高的要求,迫切需要有效的项目管理。本文简述了时间管理理论,针对以往在IT系统集成项目实践中常常出现的项目不能按预定计划完成等问题,重点从项目管理的时间管理方面对造成进度问题的一些原因,包括活动的定义、活动间依赖关系、项目工期预算、进度变更控制等进行分析,并围绕这几种常见因素展开论述,提出了一些行之有效的措施。作者还浅析了IT系统集成项目实施中如何运用时间管理,提出以项目时间管理为向导,结合具体实践,达到IT系统集成项目"按时、按质、按量"完成的目标。     

新经济增长理论对我国人力资本发展的借鉴

新经济增长理论为人力资本理论注入了新的内容,为各国如何利用人力资本发展经济提供了理论指导。分析了新经济增长理论中有关人力资本的理论,以此对我国经济和人力资本的发展提出了一些借鉴;收益递增模型。