协作学习模式在计算机实验教学中的探索

通过建立计算机开放性实验室,设计各种开放实验,并结合协作学习的模式,为学生创造一个良好的学习与实践环境,以提高学生计算机方面的动手能力及与人协作的能力。阐述了协作学习模式在开放实验中的操作方式,协作学习网络平台的建设,并提出了几种开放实验室的建设及管理方法。     

CERAPHYL（r）RMT—赋予洗去型个人护理产品卓越保湿性

作为国际特品公司在皮肤脂质类似体领域推出的最新原料，在具有良好的安全性能的同时，Ceraphyl(r)RM能以与皮肤角质层中神经酰胺和甾醇同样的作用方式和脂肪酸形成有序的脂质结构。当被应用于洗去型个人护理产品配方时，它能提供良好的长效保湿功能。同时，皮肤外观和纹理也能得到明显的改善。     

电铝热法冶炼钨铁实验研究

实验以金属热还原法为主，吸收电碳热法的特点，提出了一种工艺流程短，简单适用的电铝热冶炼钨铁合金的方法。     

浅谈虚拟实验室——面向未来的实验途径

高等教育特别是职业教育的发展对学生的实践能力提出了更高的要求，本文阐述了一种旨在解决当前实验条件不足问题的手段一构建虚拟实验室．从概念、特点、主要技术及发展几个方面对虚拟实验室进行了探讨。     

半压测量阻容电路时间常数值的实验方法

通过引入半衰期提出了半压测量阻容电路时间常数值的原理与方法,实际测量表明该方法简便易行,完全符合要求.     

野外大气扩散试验中四面体气球示踪实验的初步评价

1985年11月在瑞士北部进行了一次以探讨“冷池”条件下的扩散和湍流特征为目的的国际野外大气试验,本文介绍其中的四面体气球示踪实验的结果。一共进行了三次由雷达跟踪的四面体示踪实验,释放了10个四面体球。按多轨迹法和单轨迹法分别估算并比较了其中两次示踪实验得到的水平扩散参数σ_y,探讨了风摆效应的贡献。采用“体源模式”并结合单轨迹法估算了微弱风场不定风向条件下的扩散参数,分析了静风,弱风条件下的水平风向标准差和湍流强度。     

多模激光自混合干涉实验与理论分析

根据单模激光自混合干涉的基本理论，基于多模竞争，建立多模激光自混合干涉模型，分析多模激光的自混合干涉波形。理论分析与实验观察表明，多模自混合干涉信号是激光管腔长的谐波函数，利用光强波 包络信号可进行大量程测量；激光模数增加有利于测量分辨率的提高；光强波动信号对应激光管等效腔长的整数倍时，可获得最大干涉信号调制深度。