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71.
本标准是根据GB/T 1.1-2009《标准化工作导则第一部分:标准的结构和编写》、GB/T 20000.2-2009《标准化工作指南第二部分:采用国际标准》给出的规则进行编制的,使标准在结构和编写规则上符合新的国家标准化工作导则规定。本标准由前言、标准正文和标准的两个附录构成。(其中附录A为规范性附录,附录B为资料性附录。)在前言中,简明扼要地说明了本标准的修订内容、结构和其他一些基本情况。  相似文献   
72.
《Planning》2013,(36)
高校校史编写已经成为各高校开展校园文化建设、总结办学经验以及扩大学校知名度和影响力的重要途径和策略。高校校史编写是一项长期的、基础性的系统工程,不仅需要设立专职的编研机构,而且需要组建专业的编写队伍,还要有一套科学的编写程序。  相似文献   
73.
《Planning》2014,(11):110-111
清末民初,西方笔算代替传统算法进入我国,促成了真正意义上的小学数学教科书的诞生,并在此基础上不断演变与完善。以最新教科书系列中的《最新笔算教科书》作为案例,对其内容结构进行探析。通过梳理发现,在这套意义深远的教育书卷上,既有反映时代特色、适合小学生学习规律、至今仍有生命力的内容结构,也有不利于学生阅读、不适应现代教育需求的内容。尽管如此,却开启了我国教科书编写的新纪元,为后来教科书的编写提供了经验。  相似文献   
74.
摘要是一篇可以独立使用的文章,并应该包括与论文同等量的主要信息,要用第三人称,不要使用第一人等作为文摘陈述的主语。摘要的长短了以决于文章的类型、内容及信息含量。本刊要求科技学术论文的中文摘要一般在200~300字左右。根据GB6447-1986的要求,科技学术论文的摘要应具备目的  相似文献   
75.
摘要是现代科技论文的必要附加部分,只有极短的文章才能省略。它是帮助读者从浩瀚的信息海洋中能较快、较准地找到他们所需要的科技信息的一种有效工具。摘要一般置于作者及其工作单位之后,关键词之前。根据GB/T 6447-1986《文摘编写规则》所给的定义,摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解  相似文献   
76.
1摘要的分类(1)报道性摘要报道性摘要是指明一次文献的主要范围及内容梗概的简明摘要,相当于简介。报道性摘要一般用来反映科技论文的目的、方法及主要结果与结论,在有限的字数内向读者提供尽可能多的定性或定量的信息,充分反映该研究的创新之处。科技论著如果没有创新内容,如果没有经得起检验的各种不同的方法或结论,是不会引起读者的阅读兴趣的,  相似文献   
77.
《毛纺科技》2010,38(5)
<正>摘要是以提供文章内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文章重要内容的短文。其基本要素包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性,并拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。  相似文献   
78.
基于贵州师范大学主持编写的《房屋建筑学》土建类规划教材,阐述了教材编写的四点创新理念,介绍了教材体例编排与内容特点。文章从原理篇与构造篇序列,滞后于行业发展的教材内容,建筑构造图形表达的地域局限性,学生工程素质和创新能力培养四方面进行了探究,对数字化校园课程纸质教材建设提出了建议。  相似文献   
79.
二轮矿产资源规划编制应依靠科技进步与创新;坚持开发利用与区域经济发展相结合;充分利用“两种资源、两个市场“;开源与节流并举,开发和保护并重,把节约放在首位;经济与环境效益相合;宏观调控与市场机制相结合的原则。以此明确矿产资源调查评价和勘查导向、开发利用总量指标;强化布局优化,推进开发利用方式转变,加大环境保护和恢复治理。在编制中应依法规、重调研和创新,采取上下结合,相互协调,开门编制等方法,按步骤,做好编制工作。  相似文献   
80.
吴良镛 《城市规划》2006,30(7):68-70
谭纵波同志要我为他的新著作序言,颇感难以应命。多年来我习惯在作序言时,要认真阅读原稿,直到形成比较明确的观点才下笔,在我当前的工作和精力下.已经难达这要求了。这里谈点关于城市规划教学及教材编写的点滴体会,作为本书的代序。  相似文献   
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