高校推进全员聘任制的探讨

对高等学校实施全员聘任制的必要性和可行性进行探讨，并就推选全员聘任必须具备的内部和外部条件进行了分析，提出抓好全员聘任设岗、分配、考核和多余人员安置等五个环节的工作。     

引入竞争机制 实行全员聘任

我校是隶属能源部由东北电业管理局直接领导的一所电力类专科学校。现有教职工630人,在校生2000人。自1987年校领导班子组建后,着手抓的第一件事就是结合我校的实际,从改革人事制度入手,引入竞争机制对全校各类人员实行聘任制,为逐步优化教职工队伍,进一步调动教职工的积极性进行了有益的探索与实践。     

浅谈执业资格制度

一、执业资格的内涵 执业资格是伴随着市场经济应运而生的一种人才评价手段,它是政府为规范职业秩序,对事关公共利益的,技术性强,有的甚至具有危险性的专业实行的人员准入资格控制,是从事某种专业的必备条件。执业资格依据相应的法律、法规建立。 建立执业资格制度的原则和范围应是,从政府加强宏观管理和维护职业秩序,保障公共利益的目标出发,在一些对从事该职业的人员条件有法律法规要求的行业建立,而这些执业资格制     

科学考核 巩固高校人事制度改革的成果

考核工作一直是高校师资管理工作的一个难题。目前，大多数高校已进行了以聘任制为核心的人事制度及分配制度改革，以岗位聘任制为基础的新的用人机制在社会上基本形成，高校内部管理体制改革已具备了必需的外部环境，整个社会的改革步伐也已大大加快，国家正在建立和完善社会保障体系，教育部和人事部也不断出台新的有关改革的政策性和指导性文件。并不断完善高校改革的思想体系，为高校改革创造了良好的社会条件和氛围。为此，     

公立高校教师法律定位研究:回顾与展望

教师法律定位问题是目前教育改革与发展中的一个重要问题。目前关于聘任制度下公立高校教师法律定位的研究处于起始阶段，尚缺乏理论深度、实践性和针对性。因此，对聘任制度下公立高校教师法律定位问题进行系统的理论研究和实证研究，将是公立高校教师法律定位研究的新趋向。     

试论国企推行公开聘任制的必然性和重要性

从市场经济的发展、现代企业制度的建立以及国有企业干部管理的现状等方面论述了推行公开聘任制的必然性和重要性,提出了推行公开聘任制的多方面作用:促使干部努力工作和刻苦钻研业务;有利于拓宽用人渠道,促进优秀人才的脱颖而出;有利于克服跑官要官等不正之风,进一步加强干部队伍的廉政建设;有利于实现干部任用的“双向选择”,提高干部工作的效率;有利于改变职工思想观念,促进企业干部人事制度的改革。     

学术职业视角下我国高校教师聘任制的制度设计

高校教师职业是学术职业,应遵循学术职业的特点进行高校教师聘任的制度设计.学术职业的本质属性具有知识性、科学性、专有性、独占性和继承性五个特点,文中分析了我国高校教师聘任制度设计中存在的问题及原因,提出在高校教师聘任制的制度设计中,岗位设置需按学术发展分类设置、分类管理;可以实行学术职业准入制度,采用弹性期限聘任制;要注重保护教师合法权益;采用多主体考核评价模式,保证学术评议的独立性.     

谈高校人事制度改革所面临的问题

为了进一步深化人事制度改革，结合实际工作，就高校人事制度改革所面临的问题，从聘任制、岗位管理和人员考核等方面作了阐述，提出了具体的改革措施。     

论校内岗位聘任制

根据当前高校状况，论述了实行岗位聘任制和建立岗位津贴制度的必要性，并分析了“淡化身分，强化岗位，择优聘任，精干高效”－－岗位聘任基本原则的具体内涵，指出当前实施岗位聘任制的条件已经成熟，应坚持改革，迎难而上。