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21.
《Planning》2014,(9)
自学能力,是学生学习能力的核心。在培养自学能力伊始,学生在自己的摸索中预习、复习,往往无从下手,效果不理想。因此,可以从课堂教学入手,通过教师的引领和指导,让学生敢于提出自己的疑问,通过阅读资料、合作交流,思考和解决问题,初步体会自学的方法,感悟自学的过程,获得自学成功的积极体验,从而培养和发展自学的能力。 相似文献
22.
随着世界新技术革命的发展,我国高校在人才培养方面已很不适应改革开放、经济建设的需要,各类人才,特别是复合型人才十分缺乏。这就需要学校教育在传授知识的同时重视培养能力,为社会培养合格人才。 相似文献
23.
24.
《Planning》2019,(10)
自学能力充分体现了学生在学习方面的主动、自主性,它是学生要具备的重要能力。初中物理教学实践中,教师应该加强学生自学能力的培养,让学生的学习更具主动性、自发性和自制性。 相似文献
25.
《Planning》2019,(2)
初中语文教学是培养学生自学能力的一个重要阶段,那么,我们如何培养呢?我在多年的语文教学中,总结了一点实践经验,这里分享给大家,以共同勉励、共同提高。 相似文献
26.
《Planning》2014,(33)
为了更好地落实我国素质教育的要求,新一轮的课程改革全面推进。小学教育作为我国教育的初始阶段,对于学生的成长和发展是非常重要的。而小学语文学科作为一门基础性学科,同时也是对学生日后成长和发展影响最大的学科,在学生文化知识的学习过程中起着极为重要的作用。这一阶段学生语文知识的学习,一方面需要靠教师的教授,另一方面也需要学生自己的学习和积累,因此,培养小学生的语文自学能力就非常重要了。 相似文献
27.
《Planning》2015,(6)
高效性是促使小学语文教育实现书本理论知识高效运用,实现良好教学效果的科学教学理念。小学语文教学应当注重高效性理念的落实,从而较大幅度地提升学生的学习热情,以便巩固小学教育的基础作用。 相似文献
28.
丁慧新 《中国新技术新产品》2010,(4):245-245
21世纪是世界经济飞速发展的时代,需要大批创新型人才。在竞争日益激烈的大环境下,大学生们面临着更多的挑战,培养学生的创新能力就显得愈发重要,因为具备扎实的专业知识,已经不是评判人才的唯一标准,而是否具备良好的创新能力则是是否能很好地适应并成功地立足于社会的重要条件。本文就如何培养学生的创新能力做一下简单的探讨。 相似文献
29.
30.
葛鹏 《计算机光盘软件与应用》2013,(14):223+225
现在很多高校都开设了计算机专业,由于计算机软件、硬件更新速度越来越快,迫使计算机专业学生要不断的自学,才能跟上计算机的发展。而且随着计算机渗透到更多的行业,计算机专业知识则越来越复杂,这也要求计算机专业的大学生要有良好的自学能力,才能去适应复杂的就业环境。笔者从事多年的计算机专业的教学工作,所以对如何提高计算机专业学生自学能力有一些看法,现陈述如下,希望对计算机专业的教师们有所帮助。 相似文献