我国汽车企业技术创新机制实证研究——基于内涵建设的视角

从教师职业师范性内涵谈起,分析了导致目前高职院校教师职业师范性缺失的主要原因,并从宏观上提出了提供系统化的校本培训,完善继续教育和学习的途径;个体发展与教学团队建设协调发展;加强师德教育,倡导“以师为本”的管理理念;正确处理科研和教学两者的关系;不能唯“双师型”唯“学历型”等改善策略。     

江西近现代美术教育初探——以李瑞清及三(两)江师范学堂江西籍学员为核心

文章以两江师范学堂的江西籍毕业生为研究对象,基于对江西近现代美术教育的背景研究,旨在梳理江西地域内传统美术教育模式的变革,以及分析这一时期美术教育所产生的影响。     

师范性内涵新论--中国高师教育跨世纪的思考

21世纪中国的高师教育 ,以培养适应新时期基础教育素质教育的合格、新型师资为主要目标。根据中国国情而独立设置的高师教育 ,在 2 1世纪较长一段时间里还将显示其必要性 ,而师范性无疑是高师教育最独特的教育个性 ,是其赖以独立存在的最根本属性。 2 1世纪中国高师教育应该突出师范性。师范性 ,是一个历史的概念 ,在不同时期有着不尽相同的内涵。在如今知识经济时代初显端倪、社会发展日新月异的大环境下 ,在第三次全教会决定“全面推进素质教育”、《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》全面启动的背景之下 ,考虑到教师与学生两个维度 ,个体与…     

电子商务规范性引导步伐加速

政策和法律法规的渐进性推进，电子商务业界自身的不断创新与完善，二者交融，电子商务的发展才能更臻于圆满。     

教育性·师范性·专业性——解析新课程背景下的高等师范美术教育专业教学

<全日制义务教育美术课程标准>的全面实施使我国基础美术教育改革进入了实质性阶段.研究新课标,在新课程理念思想指导下结合高师美术教育专业实际探索美术教育内涵及教育功能性.全面实施美术教育性;改变传统教育模式,由经验教学上升到理论性教学;以教育科学理论为指导,体现美术教育专业师范特点,使高师美术教育专业的教育与教学尽快适应基础美术教育改革,培养出适应新课程要求的美术基础教育师资.     

附录A（规范性附录）畜禽用黄腐酸盐的测定

A．1方法原理 将水溶性的畜禽用黄腐酸盐全部溶出后，除去水不溶物残渣，在pH≤2．3的酸性溶液中絮沉除去非黄腐酸类物质，用重铬酸钾将黄腐酸盐中的碳氧化成二氧化碳，根据重铬酸钾消耗量和黄腐酸的含碳比，计算产品中黄腐酸（FA）和黄腐酸盐（FAY）的含量。     

高师音乐学研究生培养目标方向的若干思考

研究生培养目标方向的定位,直接决定着高等师范院校培养研究生的质量和规格。当培养目标的定位出现偏差的时候,就可能导致高等师范院校培养的研究生质量的下降,社会认可程度低。本文及时指出当今高师音乐学研究生培养目标方向出现的偏差,并对此偏差所引发的矛盾提出相应的解决方法。     

Yesterday once more——Land Cruiser 45重生记

正所谓的经典,按字面解释是指具有典范性、权威性之作,是经久不衰的传世之作;在历史的洪水中淘出的具有精髓、代表性的作品。在越野的世界了,Land Cruiser的地位是无可替代的。而在Land Cruiser的发展历史中,Land Cruiser 45(简称LC 45)是一台在国内罕见度极低的车型,随便一台LC 45都有着小编父辈级的岁数。然而机械不比人的岁数,一台如此年纪的汽车能够迎来重生,让经典重现,这首先就是件值得激动到手舞足蹈的事儿。     

培养高师音乐学专业学生的自学能力

本文通过分析中学生与大学生学习的现状,力图解决高校音乐学专业学生入校后普遍存在的学习问题。通过解读高师音乐学专业的学习内容和目的,论证学生自学能力的重要性。