论数字电视“节目化”经营

数字电视的出现，给有线网络公司提供了一些新的发展思路，让有线网络公司可以突破传统模拟电视单纯依靠月租费收入的限制．但同时也给网络公司提出了如何开展各种新型增值业务，最大限度吸引用户开通。使用增值业务的难题。换言之．数字电视时代有线网络公司应具备何种核心经营理念．要采取怎样的经营思路．     

加强课程建设 全面提高教学质量

课程建设是高等学校最重要的一项基本建设,也是一项以全面提高教学质量为目的的系统工程。本文总结了承德石油高等专科学校课程建设中的一些有益探索和实践,介绍了学校近几年课程建设的规划、措施和建设成果。     

清华三网助跑远程教育——访清华大学继续教育学院远程教育总监 刁庆军

目前,清华大学远程教学是通过“卫星直播课堂” 和“清华网络学堂”进行的。从1997年至今,清 华远程教育覆盖范围已达除西藏、港澳台外的整个中国地区。学员通过网络或在各地教学站完成学习任务,初步实现了卫星数字广播、计算机互联网和有线电视网三网互补、覆盖全国,符合我国国情的远程教育网络体系。 据清华大学继续教育学院远程教育总监刁庆军介绍,清华远程教育目前办学类型主要有以下两类研究生课程进修专业和专升本本科专业。其中研究生进修课程开设了企业管理、计     

机械CAD课程教学改革探讨

文章分析了机械CAD技术的特点以及国内CAD教学的现状,提出了机械CAD教学改革的方法,并从教学体系、教学方法、考试方式等方面进行了探讨.     

论理工科院校数学基础课程的创造性思维与研究性学习

文章探讨了创造性思维与数学研究性学习的各自的内涵和特性,阐述了创造性思维与数学研究性学习的内在联系,进而阐述了创造性思维和研究性学习过程对理工科院校数学基础课程的意义和影响.     

高校电子商务教学中的问题与对策

文章根据作者的实践,从教材、学生、教师三个方面分析了目前高校在电子商务教学中存在的问题,并提出了自己相应的解决办法.     

北京电信京城扎根

从电话卡到大客户再到普通固话业务，北京电信在多个业务领域伸出了自己的触须，并正以飞快的速度扩张。很多人都在期待着，电信与网通将在北京上演一出近距离的攻防好戏。     

高职院校技术物理实验课程建设探讨

物理实验是物理教学中的必要环节。作为高职教育中的技术物理实验课,为适应高职教育的特点,应当确立怎样的教学目标,采取怎样的课程结构,并通过怎样的教学手段来达到目地,开发学生的能力,我们有必要作一些探讨。技术物理实验必须面向高职教育,必须学习和借鉴国内外有益的经验。文章主要从技术物理实验课的目标设置、结构设计、教学与考核三个方面探讨高职院校技术物理实验课程建设。     

电工学一类课程建设的实践与设想

我室承担的电工学课程分别于1991年和1996年荣获我校一类课程的“两连冠”。本文仅从师资培养与教书育人、教材建设与教研文件建设、教学改革与授课方式、实验设施与学术研究这几方面谈谈我们的具体做法与体会。