全国高职高专学报研究会2011年年会隆重召开 我校学报荣获中国高职高专核心期刊奖

2011年11月4日—7日,全国高职高专学报研究会2011年"三优"评比暨学术年会在四川烹饪高等专科学校隆重召开。中国新闻出版总署、四川省教育厅、四川省新闻出版局、中国高校文科学报研究会、中国高校科技期刊研究会相关领导和专家莅临会议进行指     

深化高专高职教学改革努力形成应用性人才培养特色

本文介绍了承德石油高等专科学校在教学改革中形成应用性人才培养特色的认识与实践 ,总结了高专高职教育的 8个基本特征 ,在实践中初步形成了“一主线、两体系、三循环、分方向”的教学模式 ,使学校的教学改革取得了突破性进展     

高专女生上体育课的心理特点与承受能力

高专女生在校期间是生理、心理日趋成熟和完善的时期，她们不仅需要一定的专业技能和高尚的道德修养，还必须有健康的身体，以保证学业的完成，更好地为社会服务。那么，如何提高高专女生体育锻炼的自觉性和积极性是问题的关键。本文对此问题进行了详细的阐述，指出了解高专女生上体育课的心理特点与承受能力是上好体育课的关键。     

基于思维导图的信息技术知识建构教学研究——以高专师范生培养为视角

计算机公共基础课对高专师范生信息技术知识的建构和信息素养的培养有着重要作用。思维导图能够直观地呈现知识的关系结构,将其应用于高专师范生的计算机公共基础课教学,形成“课前：建立知识模型——课中：形成知识系统——课后：融入认知体系”的知识建构与内化过程,帮助学生构建起良好的知识系统,提高其思维能力以及处理知识的教师基本能力,并将思维导图的制作纳入考核内容以促进学生对思维导图的运用。     

加强实践性教学 形成高专教育特色

以宁波高等专科学校机械系为例，探讨了高专教育的特色问题。提出高专的特色应体现在培养目标和教育效果上，加强实践性教学是形成高专特色的关键。     

浅谈学生思想教育工作进公寓

学生宿舍公寓化管理后，如何将思想教育引进公寓是个值得探讨人的新课题。文章介绍了重庆石油高专转变学生宿舍管理部门职能，加强对公寓入住学生的思想教育的一些做法。     

多媒体与任务驱动教法在计算机教学中的运用

本文从医学高专的计算机课程目前存在教学方法的问题入手,对计算机教学方法进行了论述,重点就任务驱动法教法和多媒体教法进行了阐述,指出我们要更新观念,注重实践,改进教学方法,加强专业课与基础课的结合,在计算机教学过程中培养学生的创新能力,建立合理的教法体系。     

我校召开2011年学报编委会工作会议

2012年3月27日,在我校郫县校区召开了2011年学报编委会工作会议,会议由学校校长、学报编委会主任朱晋蜀教授主持。学校领导、学报编委会和相关部处领导等27人参加了会议。首先,学校副校长、学报主编陈传伟教授向编委会作了2011年学报工作总结报告,介绍了2011年学报在思想政治、编辑、     

新课改背景下高专生物教育专业人才培养模式的改革研究

随着新课程在全国范围的逐步实施,现有高专生物教育人才培养模式已经不能适应新课改的需要,其在办学理念、培养目标、课程设置、教育教学内容、方法等方面都存在着不同程度的不适应性。因此,有必要调整高师生物教育专业人才培养目标及人才培养模式,从加强探究式教学能力的培养、优化教学内容与教材、改革教学方法与教学评价方式、加强师范技能的培训等几个方面入手对高专生物教育专业人才培养模式进行改革,以期构建起重素质、重能力的人才培养模式。     

体育教学促进高专学生心理健康的探索与实践

体育与心理健康教育是我国全面推行"阳光体育"的新形势下,全面实施素质教育的重要举措,高职高专作为高校教育的一个特殊团体,有助于帮助学生树立心理健康意识,优化心理素质,增强社会适应能力,提高学生的自我认知水平,注重挫折教育,加强综合训练,科学引导,集体协作,为高专学生的健康发展创造良好的心理发展环境.