做好高杆交集团购买絮用纤维制品质量监督工作的尝试

根据教育部等8部委文件“高校学生公寓内床上用品和日用品由学生自主采购，不得强行统一配备”的规定，通过分析情况，积极与相关部门联系沟通，为有效提高高校学生用纤维制品质量，打击“黑心棉”，维护学生的合法权益做出了努力，取得了较好效果。     

高校组织建模方法研究

从高校组织元素的构成与描述方法研究入手,分别建立了高校组织机构视图和高校办学活动过程模型.通过人流、物流、资金流、信息流在组织机构视图与办学活动过程模型之间的交换,建立了各组织元素之间的链接关系,从而构建出了整体性、系统性的高校组织模型.引入学科专业作为建模构件,通过基于进程的办学活动过程分析,反映了高校组织的特点,基本满足了高校组织建模的复杂性、特异性要求.     

北京化工大学监控项目实地观摩——科林杰伟士（JVC）为高校承建安全、和谐校园

为了在日益激烈的竞争中，以典型工程案例突显优秀的集成商．工程商以用户真实的使用体验来树立集成商．工程商的口碑。一时更好的彰显供应商的产品特色。在此栏目的首度报道中，我们把焦点锁定在北京科林杰伟世（JVC）电子系统工程有限公司在2005年所做的众多经典案例之——北京化工大学校园监控系统。     

高等院校贷款的规模控制

我国高等教育事业发展受到资金短缺制约,高等院校金融贷款成为资金来源多渠道化之一。本文就高校取得金融机构资金支持的可行性,高等院校利用信贷资金规模控制提出笔者个人看法,认为高等教育的发展使得高校利用金融机构贷款具有现实可能性;信贷资金规模控制需要合适的财务指标体系来控制。     

第五版（2008年版）中文核心期刊要目研究进度和评价指标体系出台

北京大学图书馆馆长武振江2007年6月23日在河南省高校学报研究会六届二次学术年会上的报告中透露，《中文核心期刊要目总揽研究》第五版（2008年版）中文核心期刊要目研究进度计划分为7个阶段：（1）2006年12月～2007年1月确定研究方案；（2）2007年2月～4月统计评价指标数据；（3）2007年4月～8月整理数据；（4）2007年9月～10月定量评价；[第一段]     

论高校的创新性学习

创新性学习是针对传统教育忽视大学生的创新意识和创新能力，知识经济对创新人才的呼唤而提出来的。本文阐述了创新性学习的特点，分析了大学生进行创新性学习应具备的四个条件，并就高校开展创造性学习应注意的四个方面提出了看法。     

我创我精彩——欢跃足球嘉年华

富士康在两年多的品牌建设中一直致力培育高校领域。特别是2005年底策划的大型公益活动“今夜我流行”,将校园音乐原创同富士康的企业精神紧密结合在一起。在一个月时间内,活动直接参与人数超过7万,高校影响力超过50万人。将富士康品牌深植到校园学子心中。     

论高校组织管理中的有效沟通

沟通,是指信息在人与人之间的传递.它是一种通过传递观点、事实、思想、感受和价值观而与他人相接触的途径.任何组织不可能没有沟通而存在,沟通往往具有三大障碍:物理障碍、语义障碍和人为障碍.人为障碍的存在对有效沟通的实现阻力最大,要实现有效沟通可从以下几方面着手:一是缩短沟通链;二是进行有效的下行沟通;三是鼓励上行沟通.