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论高校组织管理中的有效沟通 总被引:1,自引:0,他引:1
毛志伟 《浙江纺织服装职业技术学院学报》2005,4(1):56-59
沟通,是指信息在人与人之间的传递.它是一种通过传递观点、事实、思想、感受和价值观而与他人相接触的途径.任何组织不可能没有沟通而存在,沟通往往具有三大障碍:物理障碍、语义障碍和人为障碍.人为障碍的存在对有效沟通的实现阻力最大,要实现有效沟通可从以下几方面着手:一是缩短沟通链;二是进行有效的下行沟通;三是鼓励上行沟通. 相似文献
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实验室建设与科学研究辩证关系之浅析中南工业大学郭萍一、实验室是科学研究工作的基地与摇篮众所周知,科学研究,特别是理工科方面的科学研究均离不开大量的、长期的实验室研究工作。因此,实验室的建设,实验室仪器设备的水平与完好程度,不仅对科学研究的整个过程,乃... 相似文献
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SHANGGUAN Hai-qing 《杭州电子科技大学学报》2007,(3)
近年来,随着信息时代社会的日新月异,高等教育事业驶入快速发展的轨道,社会对高校的关注度越来越高,高校间的竞争越来越激烈,在这种生存环境下,如何加强高校和校外社会媒体的关系,扩大高校的社会形象和知名度,提高高校的品牌价值和竞争力,已经成为新时期摆在众多高校面前的一个崭新课题。本文将公共关系这一重要的现代理论嫁接在高等学校,以跨学科的眼光和思路来探讨当前高校媒体公关存在的问题,并提出相应的对策,希望对新形势下开展高校媒体公关提供一定的参考。 相似文献
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长期以来,高校工科专业《企业管理》课程.教学内容是工业管理工程专业所学的《企业管理原理与组织》、《企业生产管理》、《企业计划管理》、《企业财务管理》等几门课程的浓绾,摊子大,内容杂,重点不突出。为了征求对《企业管理》课程的意见,笔者到现场进行了广泛的调查。通过调查,发现过去教学上存在的问题是很多的.有些还是很严重的,深深感到要想进一步提高教学质量,课程体系及教学内容必须改革.特别是要敢于破旧创新。 相似文献