地方行业高校人才培养质量的“应为”探析

30年的改革开放,使中国的高等教育经历了大改革、大发展与大提高,且已进入到大众化教育的新阶段。加强内涵建设、提高人才培养质量成为当前高等教育的核心任务。结合地方行业高校自身的办学实际,通过深入分析人才培养质量的内涵,提出了地方行业高校应坚持"有所为,有所不为"的办学思路,从办学定位、办学理念、办学特色、人才培养模式调试、政策制定等方面准确把握,切实提高地方行业高校人才培养质量的具体措施。     

公路施工过程中质量通病防治措施的有效思考

现阶段,随着我国社会经济的不断发展,公路运输逐渐的成为了支撑经济发展的基础。公路在进行施工阶段所产生的质量通病,会在一定程度上直接影响到公路的总体施工质量,对经济效益会有着极大的阻碍。本文以公路施工过程中质量通病防治措施为基本点进行详细的分析。     

大体积混凝土冬季施工的技术探析

本文主要结合大体积混凝土的施工技术要点,对冬季大体积混凝土施工前准备以及施工过程中的施工工艺进行探讨,并针对冬季大体积混凝土中常见的技术质量问题提出相对应的预防措施,旨在提高冬季大体积混凝土的施工技术,确保大体积混凝土施工质量及安全性。     

供水管网水力、水质模型校核标准探讨

针对供水管网模型校核缺少统一技术标准的现状,综述了国内外管网水力模型的校核标准,提出了管网水质模型(包括余氯模型和THM模型)的校核精度指标和建议值.指出模型校核标准取决于建模的目的,不同用途的模型所需的精度不同,统一管网模型校核的技术标准还需要大量的建模实践.     

桥梁钻孔灌注桩常见质量缺陷原因分析及防治

介绍了桥梁钻孔灌注桩在施工过程中易出现的几个质量缺陷问题 ,针对存在的问题从桩端支承、钻孔、清孔等方面进行了原因分析 ,并提出了相应的防治措施     

网架结构安装工程质量的模糊综合评判研究和应用

网架结构施工完毕后必须进行验收评定 ,网架结构安装工程质量的验评是确保结构质量的基础性工作。为使验收评定工作更为科学、合理、客观 ,根据我国网架结构验收特点 ,通过对网架结构工程质量因素和层次结构的研究 ,建立了网架结构安装工程质量多级模糊综合评判 ,利用AHP法进行了第一级质量因素权重的确定 ,并通过一个实例论述了该模型的应用     

生态建造：教育套餐和环境手册

生态建造是一个关注于传播建成环境中可持续性的需要以及促成可持续性的方式的项目。它针对于两个群体：16-19岁的学生，为他们制作了一个交互式的光盘；建造行业中的专业人员。光盘中提出了这样的问题--你的家和学校有多绿色？它说明了类似于建筑尺度和朝向的设计决策如何影响到建筑在能耗方面的表现和CO2的排放量。光盘包括了衡量如往宅温室节能效果的术语表，来解释它们对建筑的影响。这样学生们就可以对他们自己的学校和家进行评估，并提出怎样的设计可以提高它们的节能效果。如果我们想全球化地实现可持续性的未来，下一代的介入至关重要。环境手册中更深入地研究了这些问题，并关注到了其他建筑类型，如办公建筑。本文描述了正趋于完成的教育光盘和环境手册中涉及的一些根本的环境和教育因素。     

用因果分析法控制混凝土质量

因果分析法常用于分析质量问题形成的原因。本文从分析引起混凝土质量问题形成的原因着手,对因果分析法中的“因”进行逐一分析,强调通过对“因”的控制,将混凝土质量问题消灭在形成之前,以达到对混凝土质量进行事前控制的目的。     

施工项目中工期成本管理控制方法研究

通过对外延成本的主要组成要素—工期成本特点的分析研究,针对其各自特点,结合A项目用网络图计算确定工期,用挣值法将工期与成本相结合,将工期的提前与延迟用成本量化表达,以达到对工期要素的有效管理的目的.     

对提高我省混凝土模板工程质量与安全度的探讨

本文浅释目前我省混凝土工程模板体系现状、存在的问题,并结合有关实践经验和资料,探讨如何控制该工程体系的施工质量和安全。