全文获取类型
收费全文 | 92357篇 |
免费 | 5637篇 |
国内免费 | 4125篇 |
专业分类
电工技术 | 4558篇 |
技术理论 | 8篇 |
综合类 | 8494篇 |
化学工业 | 1913篇 |
金属工艺 | 797篇 |
机械仪表 | 4114篇 |
建筑科学 | 40178篇 |
矿业工程 | 1513篇 |
能源动力 | 537篇 |
轻工业 | 4715篇 |
水利工程 | 1895篇 |
石油天然气 | 1227篇 |
武器工业 | 716篇 |
无线电 | 9396篇 |
一般工业技术 | 4767篇 |
冶金工业 | 1009篇 |
原子能技术 | 425篇 |
自动化技术 | 15857篇 |
出版年
2024年 | 907篇 |
2023年 | 3043篇 |
2022年 | 3697篇 |
2021年 | 3918篇 |
2020年 | 2957篇 |
2019年 | 3303篇 |
2018年 | 1418篇 |
2017年 | 1935篇 |
2016年 | 2444篇 |
2015年 | 3461篇 |
2014年 | 7140篇 |
2013年 | 5517篇 |
2012年 | 6510篇 |
2011年 | 6787篇 |
2010年 | 5799篇 |
2009年 | 6234篇 |
2008年 | 6604篇 |
2007年 | 5232篇 |
2006年 | 4366篇 |
2005年 | 4123篇 |
2004年 | 3184篇 |
2003年 | 2631篇 |
2002年 | 1977篇 |
2001年 | 1600篇 |
2000年 | 1196篇 |
1999年 | 1079篇 |
1998年 | 921篇 |
1997年 | 702篇 |
1996年 | 588篇 |
1995年 | 537篇 |
1994年 | 446篇 |
1993年 | 361篇 |
1992年 | 383篇 |
1991年 | 353篇 |
1990年 | 284篇 |
1989年 | 315篇 |
1988年 | 73篇 |
1987年 | 28篇 |
1986年 | 31篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1973年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
随着工业化程度的不断提高,陶瓷艺术工艺的分类也随之越来越细,而陶瓷艺术的奇葩—薄胎瓷,其工艺也越见成熟,衍生出许多新型现代居室灯具。薄胎瓷灯具不仅美观,而且节约能源绿色环保,一定程度上完成了传统工艺在现代灯具设计中的"转型应用",不仅使薄胎瓷这一古老技艺焕发青春,同时使中国现代居室灯具设计达到一个崭新的高度。这里从中国传统薄胎瓷灯具的制作技艺、艺术特征、实用特征和在现代居室中的运用等方面,进行了多角度的科学阐述。 相似文献
72.
横楼厅是闽东大厝形制演变中厅空间在横楼的嫁接产物,灵活的山面木构架地域做法为其双层屋面的结构设计提供了建构基础。利用历史人类学方法将田野调查与民间文献相结合,可发现横楼厅实为仪式空间紧缺的应对手段,而产权分配制度则制衡着仪式空间的扩张,使闽东大厝维持其不可分割的整体状态。横楼厅的出现也重整了大厝的行为流线,加强了等级秩序,与明清时期闽东地区宗族社会的发展进程存在对应关系。 相似文献
73.
74.
75.
76.
以海西城市文化广场为例,通过对项目的消防定性和消防分析,提出了消防解决方案,以及对方案实施后效果的小结,初步探讨了单建式地下商业如何因地制宜结合建筑空间进行消防设计。 相似文献
77.
78.
79.
如今我国信息化技术全面发展,尤其对于工程测量工作领域来讲,不管是在工程建设和管理方面都产生不小的支撑引导效用。由此,笔者具体结合如今工程建设信息化测绘核心任何以及设备布置细节,进行结构整体安全管理周期和周边地理空间信息技术发展能效整理解析,试图将工程测量最新发展机遇和技术挑战问题处理完全。希望能够借此为日后一定时期范围内相关工程测量规划主体提供合理指导性建议内容,最终为我国各类工程事业可持续发展前景绽放奠定深刻适应基础。 相似文献
80.
校园空间承载了校园生活的点点滴滴,是师生校园生活和校园文化的重要载体。在学校校园的各个功能空间中,教学空间扮演着重要的角色——教学空间将老师与学生、学生与学生紧密地联系到了一起,从某种程度上来看,教学空间也是校园空间之中较为重要的公共空间。因为容纳的人数之多、受众面之广,教学空间的可达性与其功能的发挥有着重要的联系。该文利用空间句法原理,以武汉大学工学部教学楼为研究对象,采用了Depthmap为分析软件,选取轴线方法来分析教学空间的整体特征与局部特征,定量分析出武汉大学工学部其他空间与教学楼空间之间的可达性,并结合问卷调查的形式,得出其活力特征结论以及在规划角度下的优化方法。 相似文献