民族预科政治理论课程实施效果的调查分析

在对政治理论课教学感受影响的连贯性、对今后接受政治理论课教育教学或自学的自愿程度和对课程内容的掌握情况等3个方面进行问卷调查、分析讨论的基础上,提出在教学过程中,应正视课程性质对教学的影响,让学生理解课程学习的必要性和重要性,掌握有效的学习方法,教师更应注意教学对象的性别差异对教学的影响,因材施教。     

加强军事地形学课程教学的对策

为提升军事地形学课程教学效果,强化学员军事基础素质,针对当前该课程教学存在的教学阶段衔接不紧密、实践教学偏弱、教学保障平台落后等问题,从教学阶段划分、教学内容设置、教学组织、考核机制、配套建设五个方面提出了切实可行的对策措施,符合学院生源实际和课程特点,可为下一步开展军事基础课程改革和建设提供理论支撑.     

思想政治理论课教学改革x+1模式探索与思考

高校思想政治理论课理论教学与实践教学的严重脱节,已成为当前高校思想政治理论课教学改革面临的突出问题,严重影响教学效果的有效提升。结合理工科院校思想政治理论课教学实际状况,尝试构建x+1教学新模式,通过重置思想政治理论课教学体系,融课堂实践教学于理论教学过程之中,并辅以社会实践教学,有效提高思想政治理论课教学的针对性和实效性。     

基于SECI 模型的高校思政课实践教学研究

现今,思政课的实践教学普遍受到重视,但在实践教学过程中还有不少问题日益凸显。从SECI模型理论的核心——默会知识理论的角度出发,首先介绍了默会知识与内隐认知,然后探讨了默会知识在思政课实践教学环节中的作用,并由此得出了对思政课教学的一些启示。     

以课程设计为中心的排水工程课教学改革初探

排水工程是给排水科学与工程专业的一门专业核心课程,剖析了以排水工程课程设计为核心的课程教学模式改革,阐述了培养学生实践应用能力和创新能力的一些具体教学方法。     

普通本科院校《食品安全学》课程开展双语教学的初步探讨

分析了普通本科院校食品安全学课程开展双语教学的必要性和重要性,讨论了食品安全学开展双语教学的方法,同时指出了食品安全学开展双语教学存在的主要问题并提出了相关改革措施和建议。     

研究生“抽象代数”开放课程的建设

分析了抽象代数课程建设中存在的一些问题,介绍了教育信息化背景下抽象代数开放课程的建设,阐述了如何将信息技术渗透到抽象代数课程的建设中。     

基于精品课建设的土木工程材料课程体系构建

精品课建设是当前国家实施卓越工程师培养计划,深化高等教育改革,全面促进教学质量提高的重要组成部分.笔者从精品课建设中师资队伍建设、理论教学、实践性教学、网络教学资源建设及教材建设等几方面论述了土木工程材料课程创建精品课课程体系构建的策略.     

构建基于能力的新员工培训项目开发体系——发散思维、创新模式、注重实效、铸就品牌

为适应国家电网公司当前改革和发展的新形势,加快人才队伍建设,优化新入职员工培训模式,强化培训项目开发工作,构建了基于能力的新员工培训项目开发体系,将调研、筹划、执行、评估等一系列工作纳入该闭环体系中,提升了工作效率,实现了培训质量的持续提升。     

“食品卫生学”网络课程的设计

通过建立网络课程蓝图、搜集专业信息资料、细化设计操作、合理编制脚本、选择适用开发工具以及必要的修改调整,设计出"食品卫生学"高质量网络课程,实现讲授内容抽象与形象的有机融合,交互式的在线学习和有效信息反馈的教学情境使教与学两方面都取得满意的效果。