案例教学在双语教学中的经验总结

该文重点阐述了案例教学和双语教学的要点,并提出了二种教学方法相结合的教学手段;该文以《系统设计与分析》一课为例,讨论了双语教学中案例教学法的重要意义,并针对实际教学中出现的情况进行了总结,提出了一些教学改进意见。     

浅议中职数学教学的思想教育

在中职数学教学中结合数学的学科特点对学生进行思想教育,对于提高学生的综合素质,促进学生全面发展具有重要意义。本文从数学的文化性、数学思想方法的引申、数学中包含的德育、美育因素和劳动思想等几个方面,提出在中职数学教学中渗透思想教育的做法。     

高职院校面向对象分析与设计教学方法探讨

面向对象分析与设计,涉及的内容新、实践性强。文章着眼于高等职业院校,分析了课程体系、教学目标,以类模型图为例,阐述了抽象-实现-建模的三步教学法。     

网站设计教学方法初探

该文结合教学实践,针对网页设计中网络框架设计的教学方法提出,根据不同性质的网站提出,并结合个人教学经验举例说明。     

“合作学习”在《多媒体技术》教学课上的应用

随着信息技术在中国的发展和普及,越来越多的职业院校开设起了《多媒体技术》这门专业课。由于该课程属于新兴课程,"如何选择合适的教学策略"便成了教学者们急待探索和解决的一个问题。通过教学实践,"合作学习"策略对于《多媒体技术》课的教学具有一定的推动作用,是个不错的选择。     

VB教学方法浅析

程序设计是计算机专业课程中的重要内容之一。在程序设计课程教学中,如何解决程序设计本身枯燥、难懂这个问题,找到一条比较新颖的教学方式,一直是广大计算机教师颇感兴趣的课题。结合几年来VB程序设计的实际经验,并进行深刻的反思,总结出一个四步教学法。     

基于多Agent的网上教学模型的研究

Agent是人工智能和计算机软件领域的一种新兴的技术,智能Agent技术近年来有了很大的发展．本文基于多Agent技术构建了一个网上教学系统模型,为学生和教师提供虚拟教学环境,实现学生之间的协作化学习。     

任务型的教学模式在高职计算机教学中的应用

该文对任务型的教学模式的本质进行了研究,对它加以改进、深化,并将之用于职业教育的计算机教学,取得了好的教学效果。在实践的基础上,该文从基于任务型的教学模式的概念、教学结构和职业教育的现状特点和这一模式具体的实施步骤方面进行了理论上的总结。     

案例教学法在网络程序设计ASP课程中的应用

分析研究了网络程序设计ASP课程教学的特点,结合留言板系统的具体教学实践,讨论了如何有效地把案例教学法运用于网络程序设计教学中的方法、步骤。实践证明,案例教学法有利于培养学生分析问题和解决问题的实践能力。     

基于CAT技术的视唱练耳训练系统构思

介绍一种基于CAT技术的视唱练耳训练系统的构思,提出一种新的视唱练耳训练方法的思路,对该CAT系统及其具体的操作思路做了阐述。