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71.
《组织行为学》双语教学探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
戴屹 《上海电机学院学报》2003,6(4):41-45
双语教学所注重的不仅仅是外语,实际上是将浯言习得贯穿于整个知识学习、语言应用的教学过程。专业课程实施双语教学,学生能原汁原味地学到国外研究理论,并能提高学生的英语应用能力。从《组织行为学》实施双语教学来探讨专业课程双语教学的实施。 相似文献
72.
高职高专课程设置的柔性化设计 总被引:1,自引:1,他引:1
王资 《昆明冶金高等专科学校学报》2003,19(2):36-38
高职高专课程设置中存在许多具体矛盾,解决这些矛盾的一个有效方法是课程设置的柔性化设计,可以做到宽口径、多方向,实基础、主方向,使课程结构既具有灵活性、适应性,又能满足针对性、应用性。 相似文献
73.
测量学精品课程建设的目标与措施探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
陈伟清 《昆明冶金高等专科学校学报》2003,19(4):25-27,39
提出将测量学建设成精品课程的构想,精心设计并详细探讨了测量学精品课程建设的总体目标和具体实施方案,同时指出了本课程建设的创新与特色之处. 相似文献
74.
75.
本文对自动化专业的学科属性、主干课程设置、教学改革建议等进行了讨论,提出了加强数学和工程背景基础,以适应未来社会需求等建议,对教师素质的提高也进行了探讨。 相似文献
76.
加强公选课建设提高公选课教学质量 总被引:4,自引:0,他引:4
关勤 《浙江理工大学学报》2004,21(4):371-375
阐述了加强公选课建设的重要性,分析在公选课建设过程中存在的问题,并提出相应措施,以加强公选课建设,从而促进公选课教学质量的进一步提高. 相似文献
77.
扎实推进精品课程建设努力打造精品课程 总被引:3,自引:0,他引:3
孙兴民 《河北工程技术高等专科学校学报》2004,(3):7-10
精品课程建设是高等学校提高教学和人才培养质量与水平的一项重要工作。要紧紧围绕高职高专教育的人才培养目标,努力抓住课程内容、师资队伍、教学方法和教学手段、教材、实践环节、管理机制等几项重点内容,依靠广大师生,坚持深化改革,推进创新,全力打造精品课程,全面提高教育教学质量。 相似文献
78.
《国际互联网参考资料服务季刊》2013,18(1-2):5-19
SUMMARY As distance education courses increasingly move to the online environment, librarians are discovering new challenges and opportunities for reaching distant students. Collaboration with faculty is essential in reaching students who may never enter the library building. One such method of collaboration is librarian participation in online courses through “lurking” in Blackboard and Desire2Learn classrooms and monitoring discussion threads devoted to library research. Advantages such as improved access to students, course content, and assessment data are discussed, as are disadvantages, such as time commitment, varying expectations, and privacy issues. Considerations for librarians interested in “lurking” are outlined. 相似文献
79.
针对《三维机械产品设计》课程教学中存在的问题,本文提出模块化的系统设计思想,运用Moodle软件对课程进行系统构建,并对系统构建的功能等进行详细阐述,以此结合现代教育理念提升学生对课程知识的实际运用能力。 相似文献
80.
针对目前普通本科“机械制图”教学环节中存在的问题进行分析,提出为培养复合型、应用型、创新型高素质人才的需求,必须对“机械制图”教学模式和内容进行全面改革并实践,当今随着计算机技术的飞速发展,为机械制图理论和实践教学改革提供了客观条件,因此,“机械制图”课程教学改革与实践势在必行。 相似文献