基于上下文表示的知识追踪方法

知识追踪是教育数据挖掘领域中一个十分重要的问题,旨在利用可观测到的学生历史交互数据和习题包含的知识点相关信息来推断学生对知识点的掌握情况。已有方法虽在不同程度上取得了一些进展,但大多忽略了使用知识点表示习题的重要性,并且对使用诸如学习因素之类的上下文表示知识点的研究也不够充分。针对上述问题,提出基于上下文表示的知识追踪方法KTCR。首先,综合考虑影响学生学习过程的因素,并基于学生响应数据设计了知识点上下文表示方法,从而基于Q矩阵表示知识点上下文;其次,为了实现习题向量的降维,利用融合上下文信息的知识点和学生响应数据对习题向量进行重表示;最后,结合学生历史交互数据,使用长短期记忆网络对学生的知识状态进行估计。在4个真实数据集上的实验表明了本文方法对于习题嵌入表示的合理性,并且能够有效地估计学生的知识状态。     

数据仓库在监狱政务系统中的应用研究

针对司法政务中监狱部门的实际情况和对狱内现有信息化系统的分析,探讨了数据仓库技术在监狱政务系统中的应用,重点设计了针对监狱部门的数据仓库系统与现有监狱信息化系统的整合架构与模型方案,研究了数据仓库系统的规划与开发方法,并对数据仓库技术在监狱部门等的政务系统中的应用进行了总结与展望.     

Applied relaxation: an experimental analogue study of therapist vs. computer administration

This experimental analog component study compared two ways of administrating relaxation, either via a computer or by a therapist. The second phase of applied relaxation was used, which is called “release-only relaxation”. Sixty participants from a student population were randomized to one of three groups: computer-administered relaxation, therapist-administered relaxation, or a control group in which participants surfed on the Internet. Outcome was measures using psychophysiological responses and self-report. Objective psychophysiological data and results on the subjective visual analogue scale suggest that there was no difference between the two forms of administration. Both experimental groups became significantly more relaxed than the control group that surfed on the Internet. Practical applications and future directions are discussed.     

A web-based self-testing system with some features of Web 2.0: Design and primary implementation

Self-testing is a means to check learning effect. Besides time–space restriction, there are many deficiencies in traditional offline self-testing. With the development of information technology, learners can have self-testing on the Internet. Self-testing on Internet, namely, web-based self-testing, overcomes time–space limitation of traditional offline self-testing, but there are still several disadvantages such as monotony and lack of interaction. In the article, a web-based self-testing system with some features of Web 2.0 is designed and implemented, aiming at overcoming the weaknesses of current online self-testing system. Firstly, taking English self-testing as an example, the framework of the system and functions of its main modules is designed according to theories of social learning and constructivism as well as the idea of Web 2.0 and the characteristics of server-side programming. Secondly, in accordance with the design above, a new system is implemented for English learners primarily by using HTML, JavaScript, PHP, and MySQL comprehensively. The role and duty of webmaster are also described briefly. To test the system, some English learners were invited randomly to use it, and feedback information was collected from them after a period of time. It is shown by feedbacks that most learners are satisfied with the system, and the system is of distinct features and favorable practicality compared with other systems, but it still needs to be improved in the design of user interface and some other details. Results in the article demonstrate that the new system can overcome the shortcomings of current systems to some extent.     

项目驱动教学模式在软件技术专业教学中的研究与应用

国内计算机软件技术专业人才培养在一定程度是偏重理论教学,不注重学生的工程意思培养和工程实践训练,从而使学生缺乏项目课题的积累,因此如何提高学生的项目开发和实践能力,是我们目前所面临的重要问题。该文针对我校计算机软件技术专业教学模式进行了探讨,提出了一种基于导师制的项目驱动教学模式,并阐述了该模式下的教学方案的设计、组织与实施,评价在该模式下所取得的教学效果。     

教育资源元数据语义扩展查找方法的研究

随着网络教育资源的急剧增长,如何有效地提供教育资源查找服务,成为一项重要而迫切的研究课题．由于教育资源同网格资源一样具有海量、异构、广域分布等特性,于是采用网格资源查找技术中基于元数据的资源查找方法实现教育资源的查找．与其他基于元数据资源查找方法不同的是：利用自动构建的语义关系库,实现教育资源元数据同义扩展、蕴涵扩展、外延扩展以及并列扩展,试图从词所表达的语义层次处理用户的检索请求．     

水文基建财务监管平台设计与实现

近年来,水文水资源建设项目逐渐增多,也对水文基本建设财务管理提出更高的要求,加强水文基本建设财务监管,是切实管好用好水文建设资金的重要保证。在分析水文基建项目财务监管要求的基础上,剖析当前水文主管部门财务监管平台的不足,对新形势下水文基建项目财务管理新模式进行探讨,提出财务监管平台的业务需求及流程,设计财务监管平台的功能,完成财务监管平台的架构设计。水文基建财务监管平台按照"中央、流域、省集中部署,市、县共用"的原则进行建设,为水文水资源建设项目财务监管工作的开展提供信息化服务,主要包括项目财务、统计上报、财务预警监督管理等子系统。此平台将对其他智能化财务监督管理平台建设提供指导。     

元数据标准化在教育资源库共享中的应用

目前我国各院校的教育资源库的建设缺乏统一规划,存在重复建设、数量庞杂、形式不规范等问题,使得网络远程教育系统中资源信息不能有效共享传播。为提高网络教育资源的利用率,共享不同结构的资源库的数据,设计一个教育资源元数据管理平台模型,并提出了基于XML的教育资源库元数据标准化的方案,研究了基于模板的XML数据转换方法,通过指令的执行,并应用教育资源元数据标准,将其他格式的数据通过模板转化成XML文档,从而实现不同教育资源库之间数据的互换和共享。     

药品监管信息系统的设计与实现①

针对我国药品销售企业缺乏有效的监管手段的现状,结合黑龙江省伊春市食品与药品监督管理局的实际工作需求,设计开发了伊春市药品监管信息系统。采用基于B/S和C/S相结合的体系结构,利用微软公司的.net平台进行开发。实现了伊春市药品销售的实时监测与监管,提高了药监部门的执法效率,实现了药品监管无纸化办公,并能够对突发性要害事件迅速做出反应。同时规范了药品销售企业内部的经营管理,有效地解决了药品销售和监管中存在的实际问题,对药品监管系统的推广具有现实意义。     

基于供应商关系系数的航天型号供应商过程激励模型

航天型号供应商是一个庞大的网络体系,涉及到国民经济所有的生产部门和技术领域,对如此庞大复杂的供应商系统进行激励是航天型号管理的主要问题之一.在深入研究航天型号供应商激励难点与重点的基础上,本文提炼了航天型号复杂性、长期性与必要性的供应商激励特征.根据项目组与供应商的关系强度提出了航天型号供应商关系系数的概念及其数学模型,构建了基于供应商关系系数的航天型号供应商过程激励模型,并详细阐述了该激励模型的供应商管理功能.