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21.
熊华军 《机械工业高教研究》2008,(1):53-56
在生存论看来,以实存论为基底的大学教学价值取向,遗忘了追问人的生存意义。实际上,生存意义是在欲、技、道的游戏中生成的。大学教学价值向“寻求意义”的转向,实质上是“理智培育”、“技术培训”、“情感培养”三类传统价值取向在当代的共同表现形式.而非彼此对立。 相似文献
22.
Christoph Böhringer Wolfgang Wiegard Collin Starkweather Anna Ruocco 《Computational Economics》2003,22(1):75-109
The double or even triple dividend hypothesis of green tax reforms has beena major issue of dispute in both the scientific community and the politicalarena during the last decade. Theoretical analysis has provided a number ofimportant qualitative insights to the debate but lacks of actual policyrelevance due to very restrictive assumptions. Applied research that takes thestep from stylized analytical to complex numerical models usually comes as ablackbox to non-expert modelers. This paper aims at bridging the gap betweenstylized theoretical work and numerical analysis. We develop a flexible,interactive simulation model which is accessible underhttp://brw.zew.de. Users can specify their own green tax reforms andevaluate the induced economic and environmental effects. Based on illustrativesimulations, we demonstrate the usefulness of our do-it-yourself approach fora better understanding of the double (triple) dividend hypothesis. 相似文献
23.
多媒体教学已经成为高校重要的教学组织形式。目前多媒体教学中存在的诸多问题源于多媒体教学中的认识误区。解决这些问题的关键在于明确教师在多媒体教学中的主导地位。教师在高校多媒体教学中应发挥课程开发和设计者、教学资源和教学信息整合者、教学活动组织者、学生学习合作者、教学研究实践者等五个方面的作用。 相似文献
24.
袁玉苹 《陶瓷研究与职业教育》2005,3(4):4-7
高职院校作为培养高级应用型专门技术人才的基地和摇篮.肩负着重大的历史使命。在新形势下.高职院校要树立以人为本的教育观念、注重学习实践创新能力培养、坚守德才兼备的根本性原则。如此.方能切实地实施素质教育。 相似文献
25.
矢量图形智能判断技术的研究与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
研究矢量图形识别是建立工程制图自动阅卷与计算机辅助教学系统的基础。由于组成二维矢量图形图元类型的多样化及图形整体位置状态的不确定性,增加了矢量图形的识别与判断难度。结合开发的《三视图智能解答》系统,研究其智能识别与判断技术。系统中引入三视图导航技术,解决了图形整体定位与识别问题。实现了对矢量图形图元素信息的分类和提取,能够对所提取的的信息与标准答案进行智能判断与评定。该方法已在AutoCAD2000环境下使用AutoLISP语言编程实现。 相似文献
26.
对科技写作课教学现状进行了分析,对教学规范化的目的、意义、实施步骤与应采取的措施进行了探讨。 相似文献
27.
随着信息化技术的不断发展,网上教学资源管理平台已经成为目前高校教学中非常重要的工具,尤其是在当前信息技术和计算机网络技术飞速发展的时代,高校开始充分利用现有网络资源来进行教学资源管理。区别于传统的C/S模式,B/S开发模式使得高校内部用户通过校园网或者互联网就可访问本平台。本文就基于B/S模式的网上教学资源管理平台进行详细分析。 相似文献
28.
文章主要讲述了计算机多媒体教学教育的发展过程与功能介绍,通过自己教学过程中所获得的经验,还有专家的一些深刻见解,提出了学校计算机多媒体教育教学的几点建议,希望可以给多媒体教育工作者提供一些宝贵经验和指导学习的正确方向。 相似文献
29.
30.
学生实践能力的培养越来越成为当今大学教育的关注点,文章结合德州学院的信息管理与信息系统专业教学现状及实践情况分析了当前该专业在培养学生的实践能力方面的不足,并给出了实践教学体系的构建模型。实践成果表明,该体系具有一定的可行性和先进性,为信息管理与信息系统专业的人才培养提供了借鉴。 相似文献