基于贝叶斯理论的不确定度评定

传统的测量不确定评定是A类、B类评定,与这两类评定方法不同,提出了一种基于贝叶斯理论的测量不确定度评定方法.此方法综合了历史信息和当前样本信息,通过建立贝叶斯模型得出后验分布,从而进行测量不确定度评定.通过实例说明,贝叶斯评定比A类评定更为合理.     

基于数据挖掘的评教系统的设计与实现

为了提高评教数据在教学管理中的利用率,更加有效地为学校的决策服务。本文在研究了数据仓库、OLAP分析、数据挖掘技术的基础上,设计和实现了评教系统,实现了对评教数据的综合分析和深入挖掘。使用该系统后,教学管理部门改变了对评教数据的使用方式,提高了利用率,认识和理解更加深人和全面。     

滑坡稳定性的模糊综合评价

渝东南地区地表崎岖,多崇山峻岭,沿江河冲沟发育,为滑坡、泥石流等不良地质现象提供了天然条件.以庙堡坪古滑坡为例,运用模糊综合评价方法,从地貌形态、地层岩性、地质构造、滑体密实度、水文地质条件5个方面,分为2个层次,共7个因子建立了滑坡稳定性评价的模糊综合评判模型,确定了各因素等级标准和权重,根据最大隶属度原则,得出水库蓄水后该滑坡稳定性较差的结论,并提出了相应的工程处理措施.     

基于风险元传递理论的大型引水工程施工风险研究

在风险元传递理论的基础上,建立了区间数层次型风险元传递解析模型,用专家调查法构建大型引水工程风险评价指标体系,进一步运用区间数定量方式层次型风险元传递算法,进行大型引水工程施工风险综合评价.评价结果显示,来自施工单位自身的风险对工程建设影响较大,大型引水工程的施工应偏重于施工单位的风险管理.     

企业价值评估失真的战略风险传导路径研究

从企业价值评估出发,基于企业价值评估失真对企业战略风险进行研究,通过对战略决策风险、资源障碍风险和财务风险等造成企业战略风险的因素进行分析,找到基于企业价值评估失真的战略风险传导路径,以避免或减少企业价值评估失真对企业战略的制定和实施所带来的影响。     

非机类工程图学闭环反馈教学改革与教学评价

根据非机类工程图学课程的特点及教学改革的实际需要,建立了一种新的非机类工程图学闭环反馈教学改革与教学评价体系.通过分析教学中存在的问题,对教材建设、工程训练、现代教学模式等进行了改革与实践,提出了以设计制图为指导思想、图学与其他学科有机融合的设想,并通过闭环反馈不断调整改革方案,使其不断得到完善.利用建立的评价方法评价了教学改革的效果,结果表明所提出的教学改革方法可有效地提高教学质量,有利于培养学生的工程素质及创新能力.     

煤矿安全生产风险集成管理研究

基于霍尔的三维集成管理理念,构建了煤矿安全生产风险时间域、对象域和功能域三维集成的风险管理模型,提出了从整体和单个模块视角分析煤矿安全生产风险的管理思想,并建立了基于煤矿安全生产风险时间域和对象域集成的模糊综合评价模型,为决策者提供模糊信息状态下的生产系统的风险状态识别。     

灰色聚类算法在湿地生态旅游开发中的应用

以济南西部湿地发展生态旅游业为研究对象,利用灰色统计的方法处理专家评估意见,构建科学的评价指标体系,并采用灰色聚类算法对湿地发展生态旅游从地理条件、旅游资源和区域位置三个方面进行综合评价。结果表明,该方法为未来创造济西湿地的品牌价值,实现生态保护与经济发展的互动,从而创造出可持续性的发展模式提供了有价值的科学依据。     

药用级凹凸棒黏土质量指标的初步研究

研究药用级凹凸棒黏土的质量标准。分析比较美国药典(USP)、英国药典(BP)和我国卫生部标准(MOH)中凹凸棒黏土的质量指标,按照美国药典规定的方法,用红外光谱(FT-IR)和X-射线衍射(XRD)对经自然沉降法纯化处理的盱眙凹土进行鉴别,并对其重金属含量、微生物限度、pH值、失重、粉末细度等指标进行检测。检测结果符合药典规定,检测方法简单易行,可用于药用级凹凸棒黏土质量的控制。     

汽车4S店顾客销售满意度评价指标体系研究

顾客销售满意度对提升汽车4S店竞争力具有重要的影响,因此有必要建立一个评价指标体系对汽车4S店顾客销售满意度进行客观的调查与评价。在广泛调研和深入分析的基础上,利用层次分析法构建一个科学合理的汽车4S店顾客销售满意度评价指标体系,并用专家赋权法和顾客赋权法确定各层次评价指标的权重。