深化化学实验教学改革 培养学生科研素养与技能

通过对大学化学实验的教学理念、课程体系、教学方法与手段的改革与资源优化配置,为学生搭建一个完善的基础实验平台,在实践中取得了良好的效果。文章通过对这些教学改革的分析,结合其为教学实践带来的实际效果,进行深入的研究与探讨。     

环境工程专业普通化学课程教学内容改革与实践

针对环境工程专业的培养目标及普通化学课程的教学现状,结合学生实际,对该课程的理论教学及实践教学内容进行了调整与改革。根据普通化学的学科特点及学科发展要求,强调教学内容的前沿性、实用性以及与相关课程之间的联系,将新的研究成果及研究方法融入教学内容,取得了良好的教学效果。     

In/Au(111)和Ir/Au(111)面上巴豆醛选择加氢的机理研究及比较

基于巴豆醛在M/Au（111）合金表面（M=In,Ir）垂直吸附的最稳定吸附结构,采用密度泛函理论对其不完全加氢的反应机理进行探究。从不同加氢机理下各基元反应的活化能、反应热计算以及构型变化分析中可知,巴豆醛在M/Au（111）面上均优先对距离合金表面较近的C＝O进行加氢,且以C为活性中心优先进行加氢为最优机理,其中第1步加氢反应的活化能较高,是该机理的控速步骤。反应物巴豆醛的O原子与合金的掺杂原子M形成较强的化学吸附,提高了M/Au（111）面对C＝O加氢的选择性。巴豆醛按最优机理加氢的基元反应中在In/Au（111）面上最高反应能垒为0.969 eV,比在Ir/Au（111）面的最高反应能垒1.332 eV低,因此认为In/Au合金对其不完全加氢有更好的催化活性。     

Synthesis and evaluation of 1-amino-6-halo-β-carbolines as antimalarial and antiprion agents

Malaria is one of the world's most devastating parasitic diseases, causing almost one million deaths each year. Growing resistance to classical antimalarial drugs, such as chloroquine, necessitates the discovery of new therapeutic agents for successful control of this global disease. Here, we report the synthesis of some 6-halo-β-carbolines as analogues of the potent antimalarial natural product, manzamine A, retaining its heteroaromatic core whilst providing compounds with much improved synthetic accessibility. Two compounds displayed superior activity to chloroquine itself against a resistant Plasmodium falciparum strain, identifying them as promising leads for future development. Furthermore, in line with previous reports of similarities in antimalarial and antiprion effects of aminoaryl-based antimalarial agents, the 1-amino-β-carboline libraries were also found to possess significant bioactivity against a prion-infected cell line.     

有机助磨剂对水泥性能的影响及其有机水泥化学分析(英文)

现代水泥、混凝土中大量使用化学外加剂,特别是有机化合物和高分子聚合物化学外加剂,例如：水泥助磨剂、混凝土超塑化剂、引气剂、增稠剂等,大量有机物的加入改变了水泥水化过程、水化动力学、微观结构的发展,传统的水泥混凝土化学不再能很好地解释其微观结构与宏观性能的关系。为此,提出一个新兴的水泥混凝土化学的补充分支—有机水泥化学,在未来的水泥混凝土研究中该给予更多的重视。以有机化学外加剂—助磨剂为例,说明其对水泥水化动力学、水化产物形态以及水泥浆体的超塑化剂需求量、流变特性、强度发展等宏观性能的影响。水泥中加入微量的助磨剂,不仅改变了水泥颗粒分布,还改变了水化动力学,促进起始离子的溶解和铝酸钙（C3A）和铁铝酸钙（C4AF）的早期水化,明显地提高早期强度和28 d强度。助磨剂吸附在水泥表面改变了水泥的表面性质,其中助磨剂和Ca2＋、Fe2＋螯合起关键作用。     

多种方法并举，“轻松”学习物理化学

针对高校学生掌握物理化学较难的特点,介绍了一些学习中的窍门和方法。通过比较法找出公式和现象中的相似和关联,可以加强记忆与理解;运用类比法将抽象的新知识纳入到已有的知识体系中,可达到触类旁通的效果;将科学记忆法融入学习中,可达到事半功倍的效果;善用程式化方法,使解题更加标准、快捷。多种方法并用,町以激发学生分析问题、解决问题的积极性和主动性,使物理化学的学习变得更加轻松,简单。     

差热分析在物理化学二元相图实验中的应用

物理化学相平衡的知识内容比较抽象,学生很难从直观方面去理解,通过实验的方法可使学生加深对相图知识的认识。为了提高学生的实验积极性,开阔学生的眼界和思路,有必要将燕热分析技术引入物理化学二元相图实验教学。在此,以Zn38206-ZnW04二元相图为例,介绍差热分析在物理化学实验中的应用。     

师范院校分析化学实验教学改革实践与探索

分析了师范院校分析化学实验教学中存在的问题,从教师和学生两方面进行剖析,建立了开放式和因材施教的教学模式,采用了多元化的考核体系,加强了学生的学习动机,培养了学生的实践能力,形成了自主创新的教学特色。     

工业化学课程双语教学模式的探索

双语教学是目前高校教育教学改革的一个热点问题。阐述了工业化学双语教学的实施过程,对在进行双语教学过程中教材的选用及教学方法与手段的运用等问题进行了探讨。     

荆条蜂胶化学成分分析

该文对荆条蜂胶乙醇提取物的化学成分进行了考察,蜂胶原胶经体积分数65%的乙醇于80℃加热得到蜂胶提取物,将提取物采用石油醚、乙酸乙酯、正丁醇进行逐级溶剂分配、硅胶色谱柱层析、重结晶、制备液相进行分离和纯化,从乙酸乙酯部分分离得到31个化合物,通过对化学物理性质分析以及红外、紫外、质谱、核磁共振波谱的测定解析,确定了化合物结构。其中,黄酮类化合物14个,肉桂酸衍生物7个,咖啡酸酯类化合物6个,其他类4个。