高职英语应用能力市场需求分析

构建高职院校适应市场需求的公共英语教学体系是当前高职教学改革的一项重要工作。本文从调查问卷设计与发放、调查问卷分析以及对教学改革的启示和建议等三方面进行论述,旨在了解市场对高职毕业生英语应用能力的需求。并以此为依据,促进高职英语教学改革。     

供应链实时库存与沙漏分播配货本体模型

为了解决在管理业务多变的经营格局下,大宗农产品、化工产品和食品等带有保质期的生产生活资料的先进先出(FIFO)配货业务以及它与财务、生产、营销、采购等业务信息系统所保持的良好资源共享关系,管理信息本体三元组以词汇(U)、表(T)、谓词(P)三要素映射性地结构化描述仓储实时库存与沙漏分播配货问题需求.配合新兴的射频识别(RFID)等非接触式识别和时间戳绑定技术,可以实现基于产品批号和配送需求制导的仓储信息系统开发技术,突出系统的通用性和易维护性,从而使仓储供应链信息化能够应用于工业、农业、商业等更多的领域.     

高职高专新生社交焦虑现状调查分析

以某高职高专院校400名新同学为研究对象,采用交往焦虑量表(IAS)为调查研究工具,对高职院校新生社交焦虑现状进行调查。调查结果用SPSS 16.0统计软件进行分析,结果显示,目前的高职高专新生比一般本科院校学生,在人际交往的主观感受方面,社交焦虑程度偏高,且随性别、是否担任学生干部、所学科目类别、生源地、家庭经济因素等条件的不同会产生差异。通过对调查结果的仔细分析,提出从事心理辅导的教师、辅导员及班主任重视并关注社交焦虑得分较高、有疑似社交焦虑恐惧症状的同学,采用合适的方法给予心理辅导,使其逐步消除主观社交焦虑情绪,建立和谐良好的人际关系的建议。     

土木工程施工中加强项目成本管理措施的探讨

随着我国经济的发展,每年各地都有大量的在建工程,无论是从国家利益还是从企业利益考虑,加强项目成本管理,用最小的成本投入,就能获取最大的效益.     

双向自支撑叠合板受力破坏机理及试验研究

随着我国新型建筑工业化的推进,作为工业化主要构件的叠合板得到了大力的发展,但是,多数叠合板拼缝处的钢筋构造复杂,生产、施工较为困难,为此,针对一种简单拼缝构造方式的双向自支撑叠合板进行了全过程受力机理研究,同时对该种叠合板进行了足尺试验,并与同样大小的双向现浇板进行了试验对比,结果表明,该种叠合板的破坏形态与现浇板基本相同。在此基础上,结合数值模拟技术,着重研究了该种叠合板的双向受力机理,裂缝开展及分布,拼缝处钢筋的粘结滑移及传力性能。并系统地对该种叠合板在多种情况下的破坏机理进行了分析,为该种叠合板的设计和应用提供了很多有益的参考。     

基于学生成绩因子分析的高职院校软件技术专业课程建设研究

采用实证分析法,以广东某高职院校为研究对象,对该校2011级软件技术专业全体学生学习成绩进行因子研究。旨在揭示不同课程之间对于学生不同学习能力培养的联系,进而为专业课程建设提供现实依据。     

网络环境下高校图书管理员素质提升路径探析

图书馆是高校图书资料情报中心,是教学和科研工作的重要辅助机构,图书馆高效、文明和优质的服务工作是广大师生及时获取图书信息资源的重要保证。网络环境下图书管理服务工作方式的转变、多层次读者群的存在及图书馆自身的创新发展对高校图书管理员素质提出了新的要求。随着计算机网络的不断发展,继续教育和图书馆自身规范合理的管理制度建设是提高高校图书管理员素质的有效路径。     

ERP系统在现代企业管理中的策略研究

从ERP时代企业信息化建设的角度出发,研究了企业文化建设与ERP实施的协同性机理。并在此基础上,通过ERP系统所体现的特性与企业文化的对比,提出了企业ERP实施能力评估及策略方式的选取方式,同时也评定出企业文化类型倾向与ERP文化吻合度、企业文化变革时机成熟度。     

通信线路工程项目管理中“组织过程资产”建设内容研究

在现代项目管理的五大管理过程———启动、规划、执行、控制和收尾中,各类通信工程均会形成不同的组织过程资产,文章将结合通信线路工程的具体建设管理过程,运用现代项目管理知识,对其在不同管理阶段所形成的项目管理组织过程资产建设内容进行研究,以期形成组织过程资产建设的规范化和标准化,用以更好地指导通信线路工程项目管理。     

高职通信电源中电子技术跨课程教学改革探索

文章讨论了基于高职通信电源专业中电子技术课程教学特点所推广的项目化教学设计成效与存在的问题,围绕如何解决电子技术课程项目化教学存在的问题与高职通信电源专业课程协调,提出了跨课程联系化教学设计理念与具体的实施方案,最后分析了跨课程联系化教学实践的成效与问题解决的思路。