基于我国基本国情的社会保障财政制度研究

社会保障财政制度是社会保障资金管理和监督的核心,该制度的建立和完善是确保我国社会保障制度发展和进步需要。当前,我国社会保障制度的框架已基本建立,但由于人口众多、人口老龄化等等问题的突出,我国社会保障给国家财政带来了巨大负担。本文结合我国基本国情,就社会保障财政制度建立的必要性展开了讨论,并从社保制度完善、资金筹集预算及社会社会保障财政转移支付等方面进行了分析。从国情出发建设有中国特色的社会保障财政制度,促进整个社会发展的公平、和谐、稳定,维护我国的长治久安和社会文明的发展,使人民过上幸福、美好的高质量生活。     

陈毅群众路线思想与精神的研究

在党的历史文献中,最早明确提出“群众路线”问题见于陈毅在1929年9月根据中央指示精神执笔写作的《中央给红四军的指示信》。坚持群众路线的思想和精神一以贯之地见于陈毅有关重要报告、讲话和著作之中,他反复强调的为人民服务的群众路线的宗旨,是陈毅对中国武装革命斗争和社会主义建设的实践经验的科学总结,是他对毛泽东群众路线思想的充实、丰富和重要理论贡献,也是陈毅留给我们宝贵的精神文化遗产。     

《德国大学的自我主张》与中国大学发展的思考

伴随工业经济社会向知识经济社会的转型,国家的发展越来越依赖于大学的支撑,而现代大学只有在服务于国家、服务于社会的发展中寻求自我的位置与价值才能得到现实的发展。海德格尔在《德国大学的自我主张》中指出,大学在现实生活中得以确认的条件是＂追求大学本质的原初和共同意志＂,它要求大学在追求科学的同时,需要肩负起服务国家的责任。重温海德格尔的《德国大学的自我主张》,将启示我们驻足并理性地把握当今大学所应传授的知识、教师的教学与研究、大学生培养中的人格塑造以及专业的责任,从而更好地发挥大学的作用,实现大学持久地精进。     

《秀拉》中的女性身体反抗诠释

托尼·莫里森在其长篇小说中塑造了一位敢于冒险、勇于反抗的黑人女性—秀拉。通过秀拉,作者描述了美国黑人尤其是黑人女性的生存状态,反映了他们与命运抗争所做出的不屈不挠的斗争。本文从女性身体的角度分析她的反抗精神,探讨人类生存的意义。     

基于NSSE的河南省高校学生学习性投入分析研究

以全美大学生学习性投入调查模型为工具,对河南省高校大学生学习性投入情况进行了问卷调查,通过与全国高校常模进行比较分析,找出河南省高校学生在学习性投入上存在的主要问题,以此为依据对高校教育教学提出改进性的意见和建议。     

基于图学教育的学科分类研究简

图学教育是研究、传承人类文明发展、创新的平台,生命不息图学教育不止。定义了图学教育和相关学科的概念,研究了支撑图学一级学科和学科分类的科学依据,论述了提高图学学科地位的必要性。分析了建设创新型国家、世界强国、文化大国对图学教育高层次人才的需求,展示了图学教育未来的发展趋势。     

死亡哲学:《额尔古纳河右岸》另一种历史的书写

迟子建的《额尔古纳河右岸》是一部为少数民族书写百年历史的长篇小说。让死亡成为人与自然最后的融合是鄂温克民族独特的生死观,与自然生死相依中的艰难抉择使他们向现代社会迁徙过程中对逝去生活的无奈。萨满教是这个弱小民族对死亡和自然敬畏的强大的精神信仰。人类历史的发展中存在的不可克服的悖论,那就是文明对自然生态的绞杀。     

浅论民族音乐在高校音乐教育中的融入与发展

分析民族音乐面临的困境与发展现状,揭示我国民族音乐的独特内涵及深远的意义,从民族音乐的收集与整理、教材的编写与推广、课程与师资队伍建设、教学模式的创新,音乐教育资源的整合、民族音乐文化活动的开展与弘扬等方面,提出推进民族音乐在高校音乐教育中的融入与发展的对策。     

融入3G网络的《管理学原理》课堂教学创新

《管理学原理》课堂教学创新基于3G网络,运用移动教学方式,整合教学资源,增进教师与学生之间、学生与学生之间、学生与社会网络资源之间交互学习、交流频率,大学教育思维方式与社会网络资源有效整合,毕业前,学生的理性思维方式得到培养,是大学精神的延续。     

普通高校国防教育规范化建设刍议

国防教育是全民国防教育的基础,是高校思想政治教育的重要内容之一。高校国防教育通过军事技能训练、军事理论教学、日常国防教育活动、国防教育选修课等方式加强大学生的国防意识,分析了高校国防教育在规范化建设中存在的一些问题,探讨解决对策,以便有利于推进国防教育的可持续发展,促进国防教育实践的深入开展。