专业课程实施双语教学的途径

从实行双语教学的方法改革、教师的培养、教材的选用、课程体系和学生的主体作用等方面进行了探讨，提出了解决这些问题的思路与具体措施。     

试论油田地质档案资料管理人才的培养

目前中石化地质档案资料管理人员队伍主要存在以下问题:管理人员构成起点低,难以吸引高层次人才,以及管理人员工作动力不足等。针对上述情况采取的主要对策有:加强对现有管理人员综合素质的培养;适时配备各领域的高层次人才;以考代评,引进竞争和激励机制,优胜劣汰等等。     

略论教师业务水平评价的内容及功能

国家民族的兴旺在教育,教育的质量在于教师。而教师业务水平是决定教学质量的关键。要提高教师的业务水平,就要对教师业务水平进行科学的评价。要建立教师业务水平评价制度,制定评价标准,确定评价内容,发挥评价功能,从而不断提高教师业务素质,全面提升教学质量。     

浅谈如何作好工程技术口译

中结合口译的特点及作的翻译实践讨论了如何作好工程技术口译工作，具体有克服心理障碍；积累知识，充分准备、勤于实践、灵活的应变能力和极强的职业道德等。     

会计职业道德评价方法初探

相对于市场经济体制的建立和不断完善,我国会计职业道德建设呈现出相对滞后的局面,且对会计职业道德评价的方法也相当不完善。提出用主成分分析方法来评价会计职业道德的方法,并对其做了具体的阐述。     

构建基于会计职业判断能力培养的创新教考模式

随着我国会计标准与国际惯例的趋同,越来越多的会计事项需要会计人员运用职业判断来进行处理,会计人员职业判断能力的问题日显重要。通过调查问卷结果的分析得出:目前我国传统的教育模式存在诸多问题,已不能适应会计专业学生职业判断能力培养的要求,急需对其进行全面的改革。会计专业学生职业判断能力的培养应贯穿教材、教学和实践等各个环节。     

试论高校职业指导新体系的构建

该文从职业指导的概念和内涵分析入手,在认清当前高校职业指导不足的基础上,提出树立大职业指导观,加强硬环境建设,构建以人的全程全面发展为主线、职业胜任素质培养为核心的职业指导新体系,强化十二种指导意识来开展和推动高校职业指导工作,由此大大提高大学生在职业生活中自我充实与自我实现所必需的能力和素质,从而促进社会和谐、幸福。     

构建系统的高职高专实践教学体系

根据系统科学的理论和方法,提出了高职实践教学体系由实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学条件体系和实践教学管理体系等子体系构成。并对各子体系功能进行了阐述,着重论述了实践教学内容体系、实践教学条件体系的构建。     

构建专业内容服务网站的思考及有关技术

本文介绍了专业内容服务网站的功能、构建的思路以及相关技术,并针对科技信息类内容服务网站进行了实例化工作,开发适合科技信息网的集内容采集、编排、集成管理、发布为一体的内容服务网站解决方案。     

高等职业技术教育应注重学生的人文素质培养

本文从高等教育改革和发展的客观要求,高职教育自身发展与完善的需要,跨世纪高职人才全面发展的需要三个方面,论述了高职教育加强学生人文素质培养的重要意义。