马克思跨越论的设想及其方法论意义

马克思的跨越论只是一种假设,而不是一个肯定的科学结论;它只是提出问题,而不是最后解决了问题。马克思关干俄国跨越资本主义“卡夫丁峡谷”设想的意义并不在这一设想本身。而是在于这一设想为我们提供了研究落后国家社会发展道路的科学方法论,即生产力与生产关系矛盾运动的民族性和世界性相互作用的辩证法。     

研究生教育、培养与管理的新模式探索

分析了研究生教育规模迅速扩大的现状;归纳了研究生教育规模的迅速扩大带来的一些不容忽视的问题;论述了进一步加快发展研究生教育,对综合国力的增强和高水平研究型大学的建设具有的积极意义。     

海上丝绸之路的起点站--双屿港

明代宁波府郭巨所属下的双屿港,是海上丝绸之路的起点站,16世纪的东方海上明珠.曾有市政厅、教堂、医院及1000幢民居,人口3000以上.在港城仅葡萄牙人的贸易额就为300万葡萄牙金币.双屿港还几乎垄断了日本、琉球的对华贸易,成为远东繁华的国际贸易港.丝绸、瓷器的大量出超,换回巨额白银,使白银成为中国的流通货币.浙江巡抚朱纨用兵荡平双屿,给海上丝绸之路留下最惨痛的一页.     

广义特征矩阵及其应用初步

属性约简,即在保持知识库的分类或决策能力不变的条件下,删除其中不相关或不重要的属性,是Rough set理论的核心研究内容之一.决策表属性重要性度量方法是决定属性约简算法性能的重要启发式信息.合理的属性重要性度量方法,将有助于提高启发式搜索算法的效率和优化效果.针对基于分辨矩阵的属性重要性度量的缺陷,提出了广义特征矩阵概念,并在分析其性质的基础上,建立了一种新的基于广义特征矩阵的属性重要性分层度量方法,该方法不需要计算属性重要性的权值而直接给出重要性的排序,具有分辨能力强,度量准确的特点,对决策表的属性约简和知识荻取有重要应用价值.     

孔子教育思想的现实意义

孔子是我国历史上第一位伟大的教育理论家和教育实践家,它的教育思想内容博大精深。本文从其教学精神、治学态度和教学方法等方面进行了探讨。认为深入发掘这一宝贵的精神财富,对我国教育改革具有一定的现实意义。     

国外中小企业的发展经验及其对我国的启示

本文首先阐述了我国发展中小企业的战略意义,对国外中小企业发展的动因、模式进行了较为系统地分析,针对其发展的经验和启示,提出了我国发展中小企业的相应对策.     

基于Java3D的三维图形数据的动态刷新

本文就开发基于互联网的三维注塑成型劝模拟系统中的三维图形定位，显示控制以及在浏览器环境下的动态模拟显示数据的刷新问题进行了探讨，这些技术已经成功地肜于基于网络的注塑成型流动模拟系统中。     

盐田铺膜机动力损耗和参数显著性分析

采用量纲分析方法 ,根据泊金汉π定理得出通用模型的准数方程并线性化 ,测出样机在预定工况下工作时的主要参数 ,用最小二乘法估计各系数 ,并分析各参数对动力损耗的影响程度 ,对盐田铺膜机的改进及优化具有重要的指导意义。     

Robust Linear Control of Flexible Joint Robot Systems

This paper presents the development and design of a robust linear controller for a flexible joint robot. First, a realistic model is developed taking into account the effects of stick-slip friction, nonlinear spring force characteristic, the rotors' Coriolis and centrifugal acceleration due to the velocities of the precedent links and rotors, and measurement noise. Second, a robust controller is designed using LQG/LTR techniques. Extensive simulation was performed on an experimental robot system using several trajectories. The results demonstrate that the proposed model/controller provides excellent tracking and regulation performance.     

论一致式与隐喻式的存在差异

章涉及的隐喻只限于功能语言学所指的语法隐喻。语法隐喻是指一个概念在词汇语法层中不同的体现方式：一致式和隐喻式,即“同一所指,不同能指”。下面拟对一致式与隐喻式存在差异进行分析,从而了解使用隐喻式的意义。