A digital photography framework enabling affective awareness in home communication

By transforming the personal computer into a communication appliance, the Internet has initiated the true home computing revolution. As a result, Computer Mediated Communication (CMC) technologies are increasingly used in domestic settings, and are changing the way people keep in touch with their relatives and friends. This article first looks at how CMC tools are currently used in the home, and points at some of their benefits and limitations. Most of these tools supportexplicit interpersonal communication, by providing a new medium for sustaining conversations. The need for tools supportingimplicit interaction between users, in more natural and effottless ways, is then argued for. The idea of affective awareness is introduced as a general sense of being in touch with one's family and friends. Finally, the KAN-G framework, which enables affective awareness through the exchange of digital photographs, is described. Various components, which make the capture, distribution, observation and annotation of snapshots easy and effortless, are discussed.     

军校新生学员的转型问题探析

为使军校新生学员尽快融入军校的知识学习和军事训练之中,归纳了军校新生学员因环境变化而带来的思想、生活、自主学习、心理和人际交流等5个方面＂不适应＂的主要表现,分析了产生这些＂不适应＂表现的家庭、社会教育和新生自身3种主要原因,提出了加强思想教育和心理适应教育、确立学习奋斗目标、改进学习方法、教员注意教法上的衔接、营造和谐的学习生活环境、发挥队干部和新生干部作用等主要措施.     

意见领袖——网络时代下高校辅导员角色的新拓展

网络意见领袖具有广泛的关注度和影响力,其对网络热点事件的见解常能影响网民的看法,进而引领网络舆情走向。辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,网络时代下拓展辅导员的意见领袖角色,有利于扩大思想政治教育的时空场域、把握网络舆情、增强思想政治教育的有效性。辅导员的网络意见领袖角色塑造应从提高知识能力、转变叙事语言、关爱学生注重身教几方面着手。     

化学实验教学中教师的指导作用

文章介绍教师在化学实验教学过程中的指导作用,并给出实例。     

论高校校报在和谐校园文化建设中作用——以近五年《吉林化工学院报》为例

高校校报作为高校党委和行政的机关报,高等院校重要的新闻舆论工具,以其党委喉舌的权威性,新闻报道的真实性,新闻传播的广泛性等特点决定了它在和谐校园文化建设中担任重要角色。本文以近五年《吉林化工学院报》在校园文化建设中所作的实践探索为案例,采用演绎与实证结合的研究方法,论述了校报有效利用新闻评论、深度报道和文艺副刊的形式在和谐校园文化建设中发挥引导、启迪和熏陶作用时的具体做法。     

民族地区英语教育中民族文化角色思考

随着英语教育在中国的普及,其负载的英语文化弱化了少数民族外语教育中的民族文化角色,使得跨文化对话严重失衡。从教师、教材及课程设置等方面来探索并诠释民族文化角色,对民族地区外语教育如何真正实现跨文化对话、构建和谐文化生态提出了建议。     

面向工作流的RBAC模型研究

针对传统的基于角色的访问控制(RBAC)模型存在数据对象划分不清晰、权限分配不够灵活等问题,基于RBAC模型提出了工作流的概念.即将所有数据对象抽象成业务表单,为每个业务表单分配一个工作流,通过工作流的结点及分配的角色来解决用户与数据对象的权限控制问题.实验结果表明,该模型有效地实现了对数据实例的细粒度控制,具有较好实用性与可操作性,较好解决了相同角色对不同数据对象的不同访问权限控制问题.     

基于语义依存的中文本体非分类关系抽取方法

为了解决中文本体非分类关系抽取问题,提出了基于语义依存分析的非分类关系抽取方法.利用语义角色标注和依存语法分析思想,分析得到了文本句子的语义依存结构,提取其中具有语义依存关系的动词框架,通过计算语义相似度,发现了动词框架中概念间的非分类关系和关系名称.实验结果表明该方法能够有效地实现非分类关系的抽取和关系的语义标注.     

一种支持差异度量的角色动态转换方法

基于角色的访问控制(RBAC)因具有简单灵活、细粒度控制等特点,而广泛地应用于安全操作系统领域。基 于认证可信度模型,提出了支持角色转换的访问控制模型DRT-RBAC。模型中,通过量化认证系统不确定性和限定 角色的转换及转换范围,实现透明的角色转换,保证了系统的安全和稳定。为了度量角色的差异度,进一步提出了一 种基于层次分析的度量方法,通过分析角色中的内在关系,构造层次模型结构,计算每层权重和角色总权重,最后得到 角色差异度。在CentOS 5. 4系统中实现了DRT-RBAC模型,验证了其有效性。