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41.
关于大学英语后续教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陈昌勇 《杭州电子科技大学学报》2004,24(2):66-68
大学英语后续教学是大学英语教学的一个重要组成部分,是促进学生完成从学习过渡到实际应用的有效途径。它的开设是进一步提高学生语言运用能力的一个重要举措。在对大学英语后续教学现状进行调查分析的基础上,结合具体情况,在教学目标、教学管理、课程设置、教学方法和教学模式、教材编写、师资培训等方面就改进后续教学提出一些初步设想。 相似文献
42.
徐俊辉 《江汉石油职工大学学报》2005,18(3):28-29,45
树立新的教学观是实践《数学课程标准》的重要前提。在具体的教学实践中要树立四个观念:一、整合课程,开发资源的课程观;二、师生互动,注重过程的教学观;三、以人为本,注重发展的学生观;四、科学评价、性量结合的质量观。 相似文献
43.
Rong Lin-hai 《常州工学院学报》2003,16(5):71-81
Ernest Hemingway is hailed by many critics as a great craftsman, and“the most important, outstanding author since the death of Shakespeare”. On the other hand, he is severely criticized by critics who doggedly insist that Hemingway is too limited, his theme is too narrow, and, his characters are mute, insensitive and uncomplicated man. However, a very important aspect in the evaluation of Hemingway seems to have been overlooked both by those who devoutly adore him and those who strongly disparage him. This thesis therefore proposes to take a new perspective in exploring Hemingway‘s writing in the hope of exposing his existentialist ideas - consisting of “the absurd world” , “nada of life”, and “choice and code.” -as expressed in both his maior and his minor work. 相似文献
44.
以素质为本位能力为核心改革高职高专考核模式 总被引:1,自引:2,他引:1
针对当前考核模式存在的问题,分析考核模式改革的必要性、重要性、紧迫性,阐述考核模式改革的思路与方法. 相似文献
45.
刘兴鼎 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2003,17(5):1-6
在深刻分析重庆工学院发展历程和当前所面临形势的基础上,明确提出了创建西南名校——重庆理工大学的奋斗目标,并着重阐述了为实现这一目标而应树立的战略思想和应采取的重大战略举措. 相似文献
46.
许砚梅 《湖南工业大学学报》2003,17(6)
地理特征的不同就造就了剪纸艺术表现风格的不同。系统分析了民间剪纸艺术审美理想的基础,论证了民用剪纸艺术是一个从无形观念到有形的创作过程,是一种基本文化心理的再现。它作为一种艺术符号存在,具有民族的物承性,是一代人审美识别的界石。 相似文献
47.
汪利 《安徽建筑工业学院学报》2006,14(6):93-95
设计师的思维方法是贯穿于设计的整个过程中的,我们应该重视设计表现与设计思维的互动性,即强调设计思维由概念产生到设计结果之间采用层层递进的方式,图像表现的多样性就在设计构思递进的过程中体现出来. 相似文献
48.
从中国走向世界——嘉陵集团跨国经营战略构想 总被引:2,自引:0,他引:2
选取嘉陵集团作为我国摩托车行业的代表,分析嘉陵集团所处的内外部环境、面临的挑战与机会,结合其具体情况,提出了嘉陵集团跨国经营战略。 相似文献
49.
50.
介绍近年来粉末涂料的应用现状,国内的主要生产厂家,阐述了中国粉末涂料工业目前存在的问题、发展前景、发展思路。 相似文献