石化企业MES培训系统的设计与实现

石油化工行业制造执行系统(MES)具有业务规模大、操作复杂、管理难度大等特点,在石化企业的广泛应用对MES操作管理人员的业务素质和技能提出了很高的要求。随着石化企业综合自动化水平的提高,仿真培训成为岗位操作培训不可或缺的重要手段,研究和开发石化MES操作培训系统具有很大的应用价值。针对石化MES的业务特点和培训需求,提出了石化MES培训系统的解决方案,围绕石化MES装置校正、调度平衡和统计平衡等分层物料平衡的相关岗位模块,设计了不同难度的培训教案并实现了可配置,分岗位分难度提出了培训测评指标和测评标准,并开发了培训测评系统。经过50多人次的培训,培训系统性能达到设计要求,显示了工程可用性。     

独立学院生物化学实验教学改革

文章以电子科技大学中山学院生物化学实验教学为例,论述了传统实验教学的弊端对应用性人才培养的阻碍,从课程地位,实验内容,考核方式等方面探讨了适应于独立学院层次的实验改革方法,取得了较好的实验教学效果。     

基于“1221模式”高职精细化工专业人才培养的研究与实践

吉林工业职业技术学院精细化学品生产技术专业按照"1221模式"构建了专业人才培养方案。从校企资源的整合、理论知识和实践技能培养关系的处理、双证书制度的建立和对毕业生的延伸培养进行了系统论述。实践表明,应用该模式进行人才培养符合高职教育的培养目标。     

材料科学专业“结构陶瓷及其应用”课程设置思考

"结构陶瓷及其应用"是新设置的材料科学专业本科生课程。文章讨论该课程设置的必要性,及如何安排该课程讲授内容,使本科生不但可以拓宽知识面,更能将知识体系与实际联系起来,在提高科学素养及解决实际问题的能力上得到培养,为今后进一步深造或参加工作打下基础。     

涂料行业人才培养基地的建设工作在积极推进

回顾了我国涂料专业人才培养的历史,介绍了目前中国涂料工业协会和上海工程技术大学合作建设涂料行业人才培养基地工作的情况,并正在各方努力下积极推进。     

InertiaCube^2在训练仿真系统中的应用研究

桌型装备训练仿真系统待评价的操作参数包括时间量和角度量。介绍InertiaCube^2的组成及工作原理。并设计基于InertiaCube^2的角度量数据采集系统。在此基础上,分析训练仿真系统角度量成绩评定的方法。实用情况表明该测角系统满足1°的精度要求,训练仿真系统的训练效果较好。     

煤矿矿井安全培训仿真系统

在煤矿管理和生产中,要降低事故风险和减少事故死亡人数,就要求管理人员和井下工作人员能够熟练掌握安全生产和防灾避灾的知识和技能,要达到这样的要求,经济、高效的安全培训是必不可少的,而仿真训练是最好的方法。针对上述问题,在此讨论了现有安全培训系统存在的问题,并提出具体的解决方案,基于VisualC＋＋开发工具,开发了煤矿矿井安全培训仿真系统,实现了井下巷道系统模块、灾害再现系统模块和工作安全培训模块等功能,很好地解决了上述问题。     

风景园林专业“模块+制度化”教学模式研究

文章从风景园林教育发展的历程出发,结合当前风景园林专业教育的现实,分析强调"质"和"量"是当今风景园林专业人才培养的目标和核心,并围绕这一目标和核心,以课程模块、管理模块和资源模块作为操作平台,以评价模块作为检验的标尺,构建风景园林专业人才培养模块体系。     

教学型工科院校专业建设和人才培养研究

分析了教学型工科院校机械专业建设与人才培养存在的问题,提出了专业教学团队建设的新思路。紧密结合社会需求、学校定位和特点,基于用人单位、毕业生及在校生问卷调查,搭建出具有建筑机械共性特征的专业教学平台,形成了以建筑机械为专业特色的应用型人才培养模式,探索出一条适合教学型工科院校专业建设和人才培养之路。通过人才培养效果分析,说明这种模式的有效性和可行性。     

建筑材料行业应用型本科人才培养模式探讨

文章论述了建筑材料行业本科人才培养现状,分析了人才培养与行业需求脱节的问题。从材料从属特定工程领域的角度,提出教学型大学材料类人才培养应该与相关工程技术与管理紧密结合的观点,介绍了一种基于土木工程背景的建筑材料应用型本科人才培养模式。