硫酸盐法蒸煮脱木素历程的近红外光谱表征法

利用近红外光谱法对木材硫酸盐法蒸煮过程脱木素历程进行了研究。结果表明,利用红外光谱能较好地表征木材的三段脱木素历程。这为下一步近红外光谱在线测量仪的开发奠定了理论基础。     

龙滩碾压混凝土重力坝防渗结构研究--沥青混合料防渗结构

在调查分析国内外116座碾压混凝土坝基础上，论述碾压混凝土坝单独设置防渗结构的必要性。对调查的碾压混凝土坝的防渗结构归纳为三大类型，即：（1）刚性防渗结构；（2）柔性防渗结构；（3）联合防渗结构。在分析比较这三类防渗结构优缺点的基础上，首先推荐柔性防渗结构中的沥青混合料防渗结构作为龙滩碾压混凝土坝防渗结构。并对沥青混合料防渗结构的耐久性、环境污染、应用效果等进行充分论证；对防渗结构构造、防渗层的厚度和沥青混台料的类型作了分析和建议；对沥青混合料流变侧压力进行了计算；提出了沥青混合料防渗结构综合机械化施工方案和质量保证措施。     

测控专业“数字图像处理”课程体系优化研究

本文从测控专业角度出发阐述了"数字图像处理"课程的特点和进行教学改革的必要性.结合专业培养方向及学生实际情况,探讨了课程体系优化的有效途径,提出从理论授课内容、授课方式、教材建设、实验教学及考核方法等方面提高教学质量的方法,对于提高学生学习兴趣、加强工程实践应用能力以及培养信息技术时代的创新型人才具有重要意义.     

“微纳机电系统”课程教学方法探讨

本文从"微纳机电系统"课程的内容特点与教学方式两个方面对其教法展开了探索性研究。在课程内容方面,我们讨论了物理模型理解在该课程中的作用,强调了点面结合,系统地介绍微纳加工工艺的重要性。在教学方式上,我们增加建模软件ANSYS上机练习,提高学生的动手能力;结合工程实际问题,系统地介绍某一经典器件。     

“传感技术”课程设计改革探索

课程设计是实践性教学环节之一,其目的是培养学生理论联系实际的能力和创新能力。我们将＂传感技术＂和＂测控电路＂的内容结合起来开设一门综合性课程设计,学生不仅完成传感器及其测量电路的理论设计,还完成传感器的装配、调试,以及电路板的设计、安装和调试。两轮的教学实践证明了改革后＂传感技术＂课程设计很大程度上提高了学生的创新能力和实践能力。     

汇流环接触问题分析

本文结合某产品汇流环结构,从汇流环的接触电阻性能、接触副的热性能、接触应力说明导电环硬度对汇流环接触特性的影响,从导电环的疲劳磨损机制和摩擦磨损机制探讨导电环磨屑的形成,提出了按导电摩擦副的接触应力选取导电环材料强度（硬度）的方法。     

自动化专业大类系列课程建设的探索

自动化专业大类系列课程建设是对该专业课程体系的整体建设。本文对自动化专业大类课程的课程体系、实验体系、实践教学等方面做了详细的阐述。大类系列课程的建设,将保证本科课程体系结构的相对稳定,为培养方案的制定和各类人才的培养提供了保障。     

计算机方向《离散数学》教学实践研究

离散数学是计算机专业的必修基础课,是一些应用课程的先行课。该课程主要包含数理逻辑,集合论,图论和代数结构等内容。部分学生会感到太抽象,不容易理解,难学。通过加强对定义和定理的理解,对一些例题的讲解,发挥学生们的自学能力,也可以使学生们学好这门课。     

基于能力本位的网络工程专业模块化课程体系改革与研究

传统的课程体系基于建筑模型,教学内容的组织与人才能力的培养关联度不高。有必要对现行课程体系进行改革。在课程体系的设计中,借鉴德国应用技术大学课程设置经验,对课程体系进行模块化的教学改革,并根据课程之间的逻辑联系及其与职业能力的对应关系构建不同的课程模块,设计出基于能力本位的网络工程专业模块化课程体系。采用模块化思想的网络工程专业课程体系,能更好地培养适应社会发展的专业应用型人才。     

银纳米线与二氧化硅衬底表面摩擦力的测量

银纳米线是制作纳米光电子器件的理想材料,了解银纳米线与特定衬底间的摩擦特性对于器件的设计和制备工艺具有重要参考价值.本文利用原子力显微镜(AFM)研究银纳米线与二氧化硅衬底表面的摩擦特性,为提高摩擦力测量准确性,依次借助斜面法和横向力曲线分别标定了AFM探针的扭转弹性常数和光杠杆横向灵敏度,同时对扫描器引入的横向误差进行了补偿.利用AFM纳米操纵技术记录了单根银纳米线由静止到整体滑动的全过程,实验测得直径50 nm银纳米线与二氧化硅衬底表面的最大静摩擦线密度和滑动摩擦线密度分别为1.07 nN/nm和0.56 nN/nm.