全文获取类型
收费全文 | 120113篇 |
免费 | 2518篇 |
国内免费 | 1862篇 |
专业分类
电工技术 | 7796篇 |
技术理论 | 9篇 |
综合类 | 6295篇 |
化学工业 | 7128篇 |
金属工艺 | 2492篇 |
机械仪表 | 6858篇 |
建筑科学 | 16587篇 |
矿业工程 | 1880篇 |
能源动力 | 1015篇 |
轻工业 | 10761篇 |
水利工程 | 1975篇 |
石油天然气 | 3960篇 |
武器工业 | 964篇 |
无线电 | 21126篇 |
一般工业技术 | 5820篇 |
冶金工业 | 1811篇 |
原子能技术 | 222篇 |
自动化技术 | 27794篇 |
出版年
2024年 | 640篇 |
2023年 | 2306篇 |
2022年 | 3321篇 |
2021年 | 3733篇 |
2020年 | 2919篇 |
2019年 | 3212篇 |
2018年 | 1328篇 |
2017年 | 2288篇 |
2016年 | 2807篇 |
2015年 | 4456篇 |
2014年 | 12056篇 |
2013年 | 8439篇 |
2012年 | 10060篇 |
2011年 | 10182篇 |
2010年 | 7923篇 |
2009年 | 8911篇 |
2008年 | 9399篇 |
2007年 | 6362篇 |
2006年 | 5959篇 |
2005年 | 5681篇 |
2004年 | 3438篇 |
2003年 | 2332篇 |
2002年 | 1651篇 |
2001年 | 1259篇 |
2000年 | 938篇 |
1999年 | 602篇 |
1998年 | 499篇 |
1997年 | 452篇 |
1996年 | 273篇 |
1995年 | 291篇 |
1994年 | 196篇 |
1993年 | 109篇 |
1992年 | 93篇 |
1991年 | 120篇 |
1990年 | 78篇 |
1989年 | 108篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 8篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 9篇 |
1980年 | 4篇 |
1979年 | 1篇 |
1965年 | 3篇 |
1960年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
芮素文 《信息技术与信息化》2015,(3):110-111
随着科学技术的进步与发展,ASP服务基础平台的研究与开发也受到了广泛的关注。本文主要对ASP服务基础平台体系结构、ASP服务基础平台的研究与开发进行探析。 相似文献
32.
顾婕 《数码设计:surface》2021,(5)
多种因素叠加之下,线上经济的发展如火如荼,电商专业人才需求量倍增。随着职教20条的出台并实施,为了适应职业教育发展的新方向,电商专业课程改革势在必行。结合笔者实践经验,本文以“网店运营管理”为例,就基于1+X证书制度的电商专业教学改革进行如下探究,希望对电商专业人才培养有所帮助。 相似文献
33.
34.
《Planning》2015,(22)
情境教学是一种常用的教学方法。美术教师应认真钻研情境教学法在鉴赏教学中的具体应用,通过以教材为依托,充分利用教学资源;创新教学模式,充分发挥情境教学的优势;提升专业素养,全方位转换和调控教学情境等方式,实现在高中美术鉴赏教学中情景教学法的有效运用。 相似文献
35.
36.
"新工科"建设的人才培养目标对学生能力培养和才创新思维提出了更高的要求,在传统教学模式中,规划教育的侧重点往往在空间思维训练上,这使得学生创新能力的培养被长期忽视。从当前形势来看,社会对人才的需求方向由满足国内的供给提升到了与世界工程标准接轨,而人才教育方向上存在的缺陷,将直接导致人才需求与供给难以平衡。为了改善这一不良现象,就需要借鉴较为成功的规划专业人才培养经验,从"新工科"理念入手,对教学结构及模式进行优化,从而进一步提高规划专业人才培养水平,促使学生创新能力不断提升。 相似文献
37.
38.
39.
刘世超 《数码设计:surface》2021,(4)
我国是一个快速发展的经济大国,但是经济发展的基础下也面对着严峻的考验,特别是在日益严峻的就业问题,各行各业都在面对着严峻考验。这几念,随着经验、家庭背景、社会、知识、年龄等多个方面的影响导致了现在许多的学生在就业的时候存在着复杂的就业心理问题,以至于正常的也影响着我们的就业。这些年以来中等职业教育中护理学也是如此,面对着很大的考验,这些考验给我们的护理专业的前景带来了巨大的挑战,那么怎样处理这个大问题呢?本论文是笔者在多年的教育教学中总结出来的经验,旨在解决当下我们的出现的问题。 相似文献