浅谈多媒体教学优化美术课堂

美术教学的特殊性在于不仅要传授美术知识,陶冶学生情操,提高审美能力;而且要将正确的技法和技巧传授给学生,从而提高学生的作画技能.培养学生的创新意识和能力.     

PHOTOSHOP 7．0教学的探讨

Photoshop 7.0是Adobe公司2002年5月推出的最新图像设计软件。作为业界标准的图像解决方案,Photoshop一直以强大的功能而被广泛应用于平面设计、网页设计和多媒体制作等诸多领域。兴趣是激发学生学习积极性的动力,兴趣是激发创造力的必要条件。俗语说的好知之者不如好之者,好之者不如乐之者。因此,在计算机教学过程中,教师的重要任务之一就是培养学生的学习兴趣。从引导学生理解Photoshop中概念开始,逐渐深入学习Photoshop的应用技巧和创意理念。     

多媒体教学的几点体会

多媒体教学作为现代教育改革的一个重要手段,在教学中得到广泛的应用,在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量。但是,随着多媒体技术的推广普及,也出现了许多亟待解决的问题。作者根据几年来的教学实践及探索,对多媒体技术谈一些粗浅的体会,供同行参考。     

多媒体教学的几点体会

多媒体教学作为现代教育改革的一个重要手段,在教学中得到广泛的应用。在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量。但是,随着多媒体技术的推广普及,也出现了许多亟待解决的问题。作者根据几年来的教学实践及探索,对多媒体技术谈一些粗浅的体会,供同行参考。     

巧用多媒体技术 点亮化学课堂

随着科技的发展,人类早已跨入了信息时代,多媒体技术的应用已成为现代教育的时代特征,现代教学手段已经进入到了课堂,发挥着不可估量的作用。多媒体教学将多媒体信息如文字、声音、图像、     

彰显媒体魅力,提升品德课堂实效

新课程改革以来,从事品德与生活、品德与社会课教学的教师都深切地体会到,长期以来讲授→板书→讲授近乎一成不变的教学手段,已严重挫伤了学生的积极性,妨碍了品德课堂作为德育主渠道功能的发挥。而现代信息技术的迅速发了一个良好的契机。运用多媒体辅助教学,告别单一的粉笔、黑板,走向视听结合的高效率思品课教学方式,已成为时代和社会的迫切要求。多媒体激趣导学之魅     

多媒体辅助教学在财会教学中的应用

在计算机日益普及的今天,运用计算机进行多媒体教学已成为可能。多媒体辅助教学相对于传统的听、说、读、写教学手法来说,具有形象生动的鲜明特征,它集图形、图像、文字、语音、动画和交互技术于一体,使教学方法灵活,从而进一步把学生从死板的课本中解放出来。     

三“思”而后“行”——信息技术与体育教学整合谈

信息技术的运用,为学校体育室内课教学提供了新的教学手段,对学生体育基础知识认知的发展、体育观念的更新、体育技能的提高以及思维品质的改善,都起到了良好的促进作用。下面分三部分,就信息技术在体育教学中的应用谈谈我的看法。●正确认识信息技术与传统体育教学的关系     

多媒体辅助教学实效性管窥

本栏目着重记录相关教育行政部门的教研人员在学校视导后关于课程整合的心得与体会,主题不一而足,包括整合课堂中的教学理念、技术应用、语言表述、教学节奏等。欢迎各地教研员赐稿。投稿邮箱:tougao5@chinaitedu.cn     

化学实验教学中的多媒体技术应用

由于实验条件的限制,实验的科学性、直观性、探索性和操作性的特点在教学中未能真正体现,使现有的实验不能完全发挥教学作用。因此,把多媒体技术应用于化学实验教学中,克服了实验条件的限制,提高了演示实验的可见度。增强了演示实验的时效性,保障了演示实验的安全性,加强了学生实验操作的规范性,丰富了学生的实验知识,最大限度地发挥了实验的作用。