论QC小组活动成果的质量评价和激励

1．“三个结合”是做好QC小组活动质量评价工作的基础 1．1 QC小组活动质量评价的主要问题 QC小组活动取得成果之后，为了肯定取得的成绩，总结成功的经验，指出不足，以不断提高QC小组活动水平，同时为表彰先进、落实奖励，使QC小组活动扎扎实实地开展下去，就需要对QC小组活动成果进行客观的质量评价。     

“师范生免费”将重新返回大学校园

温家宝总理3月5日在全国人大十届五次会议上所作的政府工作报告指出，在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。这意味着，近代中国在相当长时间内实行的师范生免费教育制度，如今将重新返回大学校园。     

中国电信综合信息服务泛北论坛放异彩“欧元之父”蒙代尔在“全球眼”展台连连称好

我国第一部《快递服务标准》征求意见稿，7月5日在国家邮政局政府网站（www．post．gov．ca）上公布，向社会各界特别是各类经营者和消费者征求意见。这是国家邮政局“打开大门、服务社会，政务公开”的一次重要实践，具有特别的意义。     

CNOOC Outlines 2003 Blueprint for Business Development

On January 10, 2003, CNOOC Limited announced its business strategy and development plan for 2003.“Our 2003 core strategy remains unchanged. We will continue to focus on production increase,”said Mr.Wei Liucheng, Chairman and Chief Executive Officer, adding that reserves through exploration and     

理顺关系、强化管理、为学校发展提供坚实的物质基础

本文从资产管理体制改革、队伍建设、教学设备硬件建设及房地产管理等几方面总结了我校资产管理工作所取得的成绩,介绍了我校国有资产规范化、科学化管理的做法。     

CMM信徒

走访过几个研究院后,发现不同研究院的人大都同意这种观点:作为研究人员,在不同的研究院里工作其实并没有什么不同,所不同的只有的文化。仔细琢磨一番,又觉得在研究院呆得太久的人们好像已经感觉不出这种文化的存在,但他们的精神中,却被这些文化深深地打下了烙印。