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101.
社会主义核心价值体系是我们中华民族必须秉承的共同价值观念和道德规范,代表了我国社会发展的内在本质、发展方向和发展目标的有机融合的价值整体。当代大学生作为社会主义事业的建设者和接班人对这一价值体系的认同与践履对国家的发展有着重要的意义,必须针对大学生“三观”现状,加强对大学生社会主义核心价值体系的思想教育与实践转化。 相似文献
102.
在初中思想品德课教学中,利用多媒体创设图文音像并茂,丰富多彩、生动有趣的教学情境,激发学生强烈的求知欲;增加课堂容量,进而拓宽交流互动时空,从而提高教学效率;有针对性地选取国内外的大事、实事,及时补充新的内容;真实的再现政治事件的情景,提高思想品德课教学的可信度;突破教学难点,突出教学重点,提高教学效率。 相似文献
103.
本文从高校基层思想政治教育的角度,分析了开展精细化的大学生思想政治教育的内涵、意义,并初步总结了开展精细化的大学生思想政治教育的经验及所需的条件。 相似文献
104.
互联网的飞速发展改变了人际交往的传统模式,网络媒介的出现使得思想政治教育的载体呈现新形态,这种媒介形态的改变使得人与人的交往从一种封闭走向开放,但我们需要注意的是在互联网智能化进程中这种开放性如果不加以控制盒引导,有可能会在部分人群中形成一种新的自我与实际生活的封闭。本文便是在互联网高速发展背景下以大学生思想政治教育为例,对大学生网络思想政治教育面临的问题进行分析。 相似文献
105.
运算是指根据运算法则与公式对具体对象进行变形的演绎过程.,运算能力是思维能力和运算技能的结合。运算能力是学生学习数学必不可少的一项基本能力。本文从运算能力的重要性;影响学生运算能力的原因;加强学生运算技能的培养三个方面来谈如何培养学生的运算能力。 相似文献
106.
汤生寿 《中国信息技术教育》2014,(22)
21世纪,信息技术已被广泛应用到教学中,在思想品德课上使用信息技术辅助教学,可以激发学生的学习兴趣,帮助学生建立良好的思想品德,真正的达到育人的作用。 相似文献
107.
论高校网络视频在思想政治教育中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
吴蓓 《武汉工程大学学报》2008,30(5)
校园网络视频是高校开展思想政治工作的重要阵地,也是一种新型有效传播社会主义先进文化的重要载体,它具有发挥宣传和舆论导向、教书育人、素质教育等独特作用. 相似文献
108.
109.
张敏 《数码设计:surface》2021,(7):240-240
少年儿童作为民族未来的希望,小学阶段是他们人生观、世界观、价值观形成的关键时期,我们要帮助他们“扣好人生第一粒扣子”,这也是落实立德树人根本教育任务的基础。引入主题队会的方式,与少先队思想政治意识教育结合,符合少年儿童的年龄特征、思想状态及心理特点,将对少先队员思想政治意识的培养发挥有温度的、适切的思想政治引领作用。 相似文献
110.
王晶晶 《数码设计:surface》2021,(7):281-281
数学教学在初中教育中一直是作为基础教育存在的。随着新课改的推进,如何让数学教学变得有趣、创新也是广大教育工作者一直在思考的问题。其中,数形结合作为初中数学非常关键的一部分,应该得到应有的重视。本文旨在分析数形结合思想在初中数学教学中的现状以及具体应用。 相似文献