我国油气资源评价的科学性问题

人类对能源的需求是无止境的，对地下赋存的优质能源一油气资源的探索和享用，仍将是本世纪人类社会的重要问题。政府和石油公司是探索地下油气资源的代表，开展油气资源评价当然是政府和油公司决策层及其参谋机构份内的事。     

会计学历教育引入资格教育的研究

会计本科学历教育引入职业资格教育是培养高素质会计人才的有效途径。目前高校会计本科学历教育培养存在会计人才培养目标定位不够准确、课程体系不够合理、教材滞后、教学过程重理论轻实践、不够重视职业道德教育等问题。有必要把职业资格教育内容引入教学计划之中,改进人才培养方案,创新人才培养模式,强化学生技能训练,增强学生择业能力。     

浅谈中学课外探究活动的组织管理与评价方案

课外探究活动是对课堂教学的重要补充,对培养学生提出问题和解决问题的能力有着重要作用。因此在中学教学中重视并做好学生课外探究活动的组织管理与评价有着十分重要的现实意义。     

中国石油教育学会职教专业委员会暨炼化协作组年会顺利召开

2006年8月16日,中国石油教育学会职业教育专业委员会暨炼化协作组年会在新疆乌鲁木齐召开。中国石油天然气集团公司人事劳资部金华副主任、教育培训处王子云副处长,中国石油教育学会王晓平秘书长,以及来自中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司的19家企业和单位的34名代表参加了会议。中国石油天然气集团公司人事劳资部教育培训处王子云副处长首先介绍了集团公司“十一五”教育培训规划及工作思路。在关于“十一五”教育培训工作的主要任务方面,提出了在全面推进全员培训的基础上,突出重点,认真组织实施四个培训工程,提高员工队伍的…     

德国高等职业教育质量保障体系研究

德国高等职业教育模式是世界上高等职业教育发展模式的成功范例之一。德国高职先进的职业理念、科学的专业与课程结构、以实训为核心的“双元制”教育制度以及严格的师资要求、质量监控措施和学生入学资格要求等,体现出其科学严格的职业教育质量观。     

教学评估是促进高等教育健康发展的重要举措

开展教学评估是贯彻落实科学发展观，提高教育教学质量的需要，是高等院校建设、改革、发展的“助推器”，对于促进高校的建设和发展既是一次良好契机，又是一项根本保证。一是有利于明确办学定位，理清办学思路。高校如何办学、如何定位，是一个关系自身生存和发展的大问题。教学评估有利于促进高校进一步明确办学思想与目标定位，理清发展规划和工作思路，做好学校的“顶层设计”，促进学校的长远建设和正确发展。二是有利于弘扬文化精神，凝聚师生人心。教学评估事关学校工作的全局，既是一项系统工程，也是一项凝聚力工程。搞好教学评建…     

贯彻实施新《义务教育法》 全面规范油田矿区办学行为

新修订的《中华人民共和国义务教育法》的施行,是我国义务教育发展史上的一个里程碑和转折点,具有划时代意义。油田矿区的基础教育发展,要在贯彻实施新《义务教育法》时,引导广大教职工全面理解其重要意义和深刻内涵,积极推进素质教育,促进区域内义务教育均衡发展,做到有法必学,有法必依,有法必施,不断增强教职工的紧迫感、责任感和使命感,为党和国家的教育事业作出贡献。     

管道风险管理方法研究

按照管道风险管理的流程分别对管道风险评价、风险控制和决策支持、效能测试和响应进行了论述。针对目前国内管道行业的情况，提出了进行管道风险评价的有效方法及维护措施。着重介绍了国外管道风险可接受标准的情况，作为国内制定管道风险评价标准的参考。     

我国拟建立循环经济评价指标体系制度

日前在苏州举行的中国循环经济立法与政策研讨会上．全国人大环境与资源委员会法案室主任孙佑海认为，循环经济评价指标体系制度应该成为《循环经济法》的主要内容，这有助于解决过去以GDP指标作为考核一个地方领导政绩的主要标准的弊端。     

端到端网络承载性能质量测评势在必行

首先阐述了基于端到端的承载网络性能测评的重要性和紧迫性。接着介绍了端到QoS测评的新方法．然后着重说明了端到端QoS测评新方法可解决运营质量管理中存在的诸方面问题．最后展望了网络质量管理的未来。