语文教学新思维特征初探

语文教学新思维具备四个特征:尊重常识、优化传统、与时俱进、创新设计。江苏语文人都尊重的教育常识包括:教育是人学、教学本质是学、教育需要智慧。江苏语文所呈现出来的教学新思维,全在于江苏语文人不断超越、不断创新教学设计,使教学活动始终保持新鲜感,给学生带来新鲜的学习体验。     

开启现代办公的智慧之路

正这是一个充满智慧的时代。如今,"智慧城市"已不再是一个理念,而真正成为一种看待城市的新角度,是一种发展城市的新思维。在未来,借助物联网、云计算、决策分析优化等信息技术,通过感知化、互联化、智能化的方式,城市将会变得更加智慧。相应的,智慧的交通、智慧的农业、智慧的医疗,甚至是智慧的校园、智慧的办公都会逐渐成为现实。随着"智慧"风潮的汹涌来袭,以     

软件开发新思维——介绍Cockburn的《Agile Software Development》

Alistair Cockburn是一位国际知名的软件开发专家。早在1991年．他受IBM之邀对一个OO项目设计一套方法。这次经历给了Cockburn极大的启发．此后他专心于研究和总结软件开发及管理经验。2001年，Cockburn发展出一套软件开发的思想，包括什么是软件开发；软件开发者的特点；开发团队应如何组织；怎样选择开发过程等。2001年底出版的《Agile Software Development》一书，则系统地阐述了这套独特的系统。     

制图教学与新思维—在制图教学中引入Solidworks

学习机械制图的难点在于空间思维能力。本文结合当今CAD三维设计的新趋势,重点探讨了空间思维的实质以及教学中利用三维设计软件Solidworks辅助培养学生空间思维能力的重要性,并以教学实践对这种教学新思维的可行性进行了论证。     

Python语言程序设计教学案例新思维

Python语言简洁、高效和生态的3个特点能够较好地培养大学生解决计算问题的思维和能力。文章首先提出一种培养程序设计思维能力的教学案例设计新思维,该思维"面向问题、引发兴趣、培养能力、引导创新";其次,以Python语言程序设计入门课程为例,介绍交替开展"有趣"和"有用"案例教学的方式,设计出"海龟绘图作品"和"人物出场统计"两个阶段案例及教学实践方案;最后,展示该方案在北京理工大学开展教学实践的效果及部分学生作品。实践表明,在程序设计教学案例新思维指导下的Python语言教学案例设计显著提高了学生学习程序设计的兴趣,激发了学生的创新意识和创造性,取得了良好的教学效果。     

"互联网+舞蹈艺术"教学新思维初探

在互联网时代背景下,舞蹈教学模式逐渐发生变化,传统舞蹈教学模式已经无法满足学生学习需求,提升学生的舞蹈表演力能力.如何发挥互联网+的优势,创新舞蹈艺术教学效果,提升教学质量呢?文章以互联网+舞蹈艺术教学新思维为研究对象,对互联网与舞蹈艺术之间的关系进行阐述.结合互联网对舞蹈艺术教学的影响,对如何创新舞蹈教学提出提出几点...     

中学素描教学新思维探索

在中学美术教学中,学生的美术天赋和求知心态决定美术教学不能沿袭传统的教学模式走下去。在素描教学中变革传统的素描教学模式,着重培养学生学习素描的兴趣,在夯实素描的基础的同时要着重培养学生的学习思维,让学生学习的积极性和主动性得以发挥才是高中学生学习美术的关键。在实践探索过程中,多以培养兴趣为切入点,以夯实基础为目的,有目的、有针对性地进行指导和训练,是中学美术教学制胜的策略。     

浅谈当下图形创意新思维

随着社会的发展,多媒体在当下越来越深入地融入人们的生活,已经成为人们生活的一部分。形式各样的图形给人们带来了各种感官体验,让人们更好地理解与感受其所表现的意蕴与内涵。     

格瑞德快速发展之道

挖掘机行业是一个对资金、技术、人力资源各方面要求很高的行业。国内外知名的工程机械企业无一例外地都参与挖掘机的角逐。在强手如云的挖掘机领域,那些在资金和技术等方面不占优势并且进入行业相对较晚的中小企业,如何在竞争日趋激烈的市场上占有一席之地并且取得较快地发展呢?安徽格瑞德机械制造有限公司真正进入挖掘机行业还不到三     

改善生产计划新思维

<正>在印刷加工行业,生产计划经常随客户要求而改变,特别是有些印刷厂还接同行的加工服务,“插单”不可避免,计划根本不能与生产同步。那“插单”如何