银型抗菌白炭黑的改性研究

通过添加表面活性剂和有机溶剂对银型抗菌白炭黑进行改性研究。运用ICP、粒度分布仪对改性后银型抗菌白炭黑中抗菌离子含量、粒度分布进行表征;利用菌落计数法对改性后材料的抗菌性能进行研究;并与未改性的银型抗菌白炭黑进行比较。结果表明,改性后的银型抗菌白炭黑中抗菌离子含量高于未改性前;结构较改性前松散,且分散性好;粒径主要分布在3~6μm且均一;具有较好的热稳定性和光稳定性。     

《佛山陶瓷》杂志征稿启事

<正>《佛山陶瓷》杂志创刊于1991年,主要内容包括建筑卫生陶瓷、工业陶瓷、日用陶瓷、艺术陶瓷及陶瓷机械等无机非金属材料工业的新技术、新成果、新工艺、新设备等的研制和应用,辟有"专家门诊"、"生产与应用"、"机械与设备"、"环保与节能"、"经营与管理"、"陶瓷艺术"、"研究与探讨"、"综述与评述"及"知识讲座"等面向读者、贴近市场的栏目,广受读者喜爱。     

北窗杂记(一一八)

<正> 去年,2009年,整个下半年,每天早晨拿到报纸,第一件事就是看北京市北锣鼓巷的消息,那里有梁思成、林徽因两位老师故居的存留问题。虽然早在2005年初,北京市的总体规划已经斩钉截铁般地规定:旧北京城里所剩不多的老建筑,都要"整体保护"。这就是说,北京旧城区,既不能"有机更新",也不能"微     

无机热传导技术用于烟气余热再利用

无机热传导技术是以无机元素为导热介质，将其注入类金属或非金属管内，经密封形成导热元件。受热时间利用分子震荡、摩擦，将热能快速激发、传递。唐钢高速线材厂二车间就是将这种传热元件制成蒸汽发生器和煤气预热器，利用烟气二次余热产生蒸汽同时预热煤气，设备小巧，传热效率高。     

基于“卓越工程师教育培养计划”的“热工过程及设备”课程教学改革与研究

在教育部提出"卓越工程师教育培养计划"的背景下,结合我校无机非金属材料工程专业核心课程"热工过程及设备"教学中存在的问题,进行了基于"卓越工程师教育培养计划"的课程教学改革与研究,在教学内容、实验教学、教学组织形式、课程考核形式、校企合作培养机制等方面进行了分析与探讨,旨在转变教学思想和观念,提高培养学生的质量。     

无机膜的发展现状与展望

无机膜的研究始于本世纪４０年代 ,其发展可分为３个阶段 :用于轴同位素分离的核工业时期 ;液体分离时期 ;以膜催化反应为核心的全面发展时期。通过这３个阶段的发展 ,无机膜分离技术已初步产业化 ,尤其是陶瓷膜 ,８０年代初期成功地在法国的奶业和饮料（葡萄酒、啤酒、苹果酒）业推广应用后 ,其技术和产业地位逐步确立 ,应用已拓展至食品工业、生物工程、环境工程、化学工业 ,石油化工、冶金工业等领域 ,成为苛刻条件下精密过滤分离的重要新技术 ,其市场销售额以３５%的年增长率发展着。在发展液体分离膜的同时 ,无机膜优异的材料性能日益…     

定量测定微量无机氟的核磁共振新方法

本文阐述了一种定量测定无机氟的核磁共振新方法。该方法用样量少，检测灵敏度高可达９０ｎｇ／０．５ｍｌ，且高效易行。     

以综合素质培养为导向的《无机材料物理性能》课程创新实践

《无机材料物理性能》作为材料专业本科必修核心课程，立足于培养材料研究和工程制造的应用型人才。该课程涉及大量概念定义、物理模型、公式推导和数据计算等内容，若采用传统授课方法单一讲授课本知识，一方面学生会因枯燥难懂的内容产生厌学情绪，另一方面也为教师开展教学活动造成阻碍，导致“传道、授业、解惑”无一能成。基于此，本文基于长期教学创新实践，通过教学现状分析，对教学思路进行系统升级，对教学内容、教学模式及考核内容进行改革创新，从而达到以学生为主，以学为本、以德育人的创新教学目的。     

银、铜离子抗菌剂及在ABS中性能研究

采用水热法制取层状磷酸锆离子交换体,通过控制离子交换顺序、交换条件制得含Ag+、Cu2+双组份杀菌活性成份的无机抗菌剂,抗菌剂杀菌力达100%、防霉等级为0级,应用于ABS中具有较好的加工、抗菌、力学性能.