全文获取类型
收费全文 | 397349篇 |
免费 | 22160篇 |
国内免费 | 15311篇 |
专业分类
电工技术 | 30851篇 |
技术理论 | 13篇 |
综合类 | 33641篇 |
化学工业 | 34917篇 |
金属工艺 | 15423篇 |
机械仪表 | 41328篇 |
建筑科学 | 54638篇 |
矿业工程 | 19476篇 |
能源动力 | 10481篇 |
轻工业 | 28094篇 |
水利工程 | 24026篇 |
石油天然气 | 17924篇 |
武器工业 | 4033篇 |
无线电 | 30839篇 |
一般工业技术 | 27611篇 |
冶金工业 | 14225篇 |
原子能技术 | 6335篇 |
自动化技术 | 40965篇 |
出版年
2024年 | 2858篇 |
2023年 | 10510篇 |
2022年 | 13451篇 |
2021年 | 14825篇 |
2020年 | 11838篇 |
2019年 | 13747篇 |
2018年 | 6012篇 |
2017年 | 10014篇 |
2016年 | 11674篇 |
2015年 | 14191篇 |
2014年 | 27635篇 |
2013年 | 22172篇 |
2012年 | 24370篇 |
2011年 | 23586篇 |
2010年 | 20571篇 |
2009年 | 20959篇 |
2008年 | 30293篇 |
2007年 | 22320篇 |
2006年 | 16827篇 |
2005年 | 17412篇 |
2004年 | 14232篇 |
2003年 | 11556篇 |
2002年 | 10406篇 |
2001年 | 9234篇 |
2000年 | 7820篇 |
1999年 | 6670篇 |
1998年 | 6015篇 |
1997年 | 5443篇 |
1996年 | 4984篇 |
1995年 | 4525篇 |
1994年 | 3730篇 |
1993年 | 3284篇 |
1992年 | 2791篇 |
1991年 | 2268篇 |
1990年 | 2361篇 |
1989年 | 2564篇 |
1988年 | 499篇 |
1987年 | 306篇 |
1986年 | 230篇 |
1985年 | 166篇 |
1984年 | 136篇 |
1983年 | 135篇 |
1982年 | 104篇 |
1981年 | 40篇 |
1980年 | 19篇 |
1979年 | 8篇 |
1965年 | 2篇 |
1959年 | 13篇 |
1957年 | 1篇 |
1951年 | 12篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
在当前工业化进程不断加速的前提下,社会生产生活对于矿产资源的需求量在不断增加。而作为一种不可再生的能源,如果不能够实现对矿产资源生产及开采的合理规划,就会导致可开采资源的整体储备量急剧下降。我国在经过多年的生产开采之后矿产资源整体储量逐渐萎缩,这对我国未来的工业生产以及社会生活都会产生一定的影响、在具体生产开采过程中地质构造会对矿产资源的生产与开采产生巨大影响,因此必须要针对矿山地质构造进行深入分析,并对矿产资源开采以及地质构造勘探之间的关系进行深入探讨,在此基础上才能制定出更加合理的开采方案。 相似文献
62.
63.
通过研究精料供应,实施废钢精细分类、设备精准计量、物料精确加入,为智能炼钢的实现提供稳定的基础保障;结合炼钢过程的特点,创新性的研究应用激光烟气分析设备,对冶炼过程中产生的烟气成分进行分析,得出吹炼阶段CO、CO_2、O_2的含量;结合海量数据,开发建立智能冶炼动态控制系统,实现炼钢智能化控制;研究优化静、动态控制模型,构建丰富的操作模式体系,对冶炼过程及终点进行动态调整,促使碳温双命中率达到90%以上,有效减少副枪探头的使用,降低生产成本。 相似文献
64.
本文针对典型高温气冷堆乏燃料厂房在双发商用飞机撞击载荷下的响应及结构完整性开展研究,并探讨结构特性对撞击损伤的影响。对乏燃料厂房及飞机分别建立有限元模型,通过弹体-目标相互作用分析模拟了飞机撞击过程,综合IAEA与NRC的评价准则对乏燃料厂房在飞机撞击下的损伤程度进行评估。数值结果表明:厂房上对应于机身及发动机的撞击位置发生可接受的局部损伤;乏燃料贮存井墙体对于提高构筑物抗飞机撞击能力有重要作用。此外,构筑物外形对损伤有很大影响,圆柱形壳体的抗飞机撞击能力显著强于方形厂房,是核电厂厂房设计的优化方向之一。 相似文献
65.
66.
68.
69.
70.
《Planning》2015,(22)
目前,新课改标准对初中美术教学提出了更高的要求,不再是简单地教授学生画画,还需要教授学生一些专业美术知识,提高学生的审美能力,相应的,对教师的美术教学能力也提出了更高的要求。如何提高初中美术课堂教学的有效性,已经成为美术教师需要考虑的问题。基于此,笔者结合自身的教学经验提出一些提高教学有效性的策略,以期为有关人员提供一些帮助。 相似文献