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加快电工电子国家工科基础课程教学基地的建设 总被引:2,自引:2,他引:0
本文介绍了西安电子科技大学“国家电工电子教学基地”建设的规划和进展情况,以期促进与兄弟院校在教学改革方面的合作和交流。 相似文献
182.
183.
184.
185.
1987年国家教委根据中共中央的有关通知,作出了《关于高等学校研究生马克思主义理论课(公共课)教学的若干规定》,要求“对所有的硕士研究生都要开设“科学社会主义理论与实践”课,以帮助他们切实解决好根本的政治方向和政治原则问题,树立马克思主义世界观,并用以观察社会问题、分析社会思潮以及指导科学研究”。 相似文献
186.
新媒体的特征,启发我们的课堂教学改革必须突出学生的主体性这一根本特征,引导学生在课堂上主动参与,积极探索.教学应充分利用个性化的教学手段,促使每位学生有差异的发展.教师要发挥合作学习的优势,让学生体验到学习的快乐,从而增强课堂教学的魅力. 相似文献
187.
教学评价是学校教学工作的一个重要组成部分,贯穿于整个教学过程。教学评价以一定的价值标准,用一系列的步骤和方法,从各个方面直接作用于教学活动中,促使教学过程不断优化,教学效率不断提高。正确认识教学评价,特别是充分认识学生在教学过程中的主体地位,发挥学生在教学评价中的作用,对于进一步深化教学改革,提高教学质量,具有十分重要的理论意义和实际意义。 相似文献
188.
189.
高等职业教育服装专业的教学与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
对我省服装职业教育的教学现状进行了分析,阐述了一段时期以来服装职业教学中存在的专业结构单一、师资力量薄弱、课程设置不尽合理、对市场了解不够等问题,从教学的目标、模式、内容等方面对教学改革提出了探索性的意见。 相似文献
190.
中共中央、国务院于1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“素质教育的基本内容包括思想品德、文化科学、劳动技能、身体和心理素质等五个方面”。其中的心理素质是其他素质形成和发展的基础,对学生的全面发展具有极其重要的作用。目前,高等院校的心理健康教育工作已经呈现普及化的趋势,而职业教育学院在这方面的工作几乎是空白。难道职教学生的心理素质要高于同年龄段的普通高校学生?答案显然是否定的。为了能够培养出符合社会需求并具有良好心理素质的技能型人才,在职教学院开展并普及心理健康教育势在必行。 相似文献