浅议初中物理教学改革

怎样将初中物理从老师的努力“教”转换为学生的努力“学”上来,从而更好地调动学生积极性,突出学生的主体作用呢？个人认为要抓好以下几个教学环节。     

考虑冷变形加工硬化的翻边力理论计算

在分析现有计算公式存在不足的基础上,根据翻边变形区材料的应力应变特点,考虑了冷变形加工硬化(取幂函数硬化规律)和变形区材料厚度变化(翻边为变薄)两个因素的影响,利用金属塑性成形问题求解理论中的主应力法,推导和提出了圆孔翻边力计算的一个新公式.通过用钢板(SPCC)和铜板(T1)进行了翻边工艺试验的验证,并与经验公式和现有理论公式的计算结果进行了比较,表明新公式计算结果能接近于实际,且原理上更为科学合理.     

《西安电子科技大学学报》征稿简则

1《西安电子科技大学学报》是信息科学与电子科学的学术刊物,主要刊载通信与信息工程、信号与信息处理、计算机科学与技术、物理电子学、机械制造与自动化、电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术、密码学、无线电物理等方面有创新、有参考价值的学术论文．     

单片机控制的开环NC加、减速方法的实现

介绍了指数加、减速法,并采用等幅均匀的离散型,将指数形式离散化处理来实现步进电动机升、降速控制,给出了程序流程图和相关代码.     

从语境顺应的角度解析隐喻的运作机制

语境顺应理论指出语言使用过程中语言的选择必须与语境顺应,它使人们能够从多种可变因素中选择语言表达方式,最大限度地满足交际需求。隐喻是与语言使用者的心理世界、社交世界和物理世界相互顺应的结果,弥补了传统理论在说明隐喻的工作机制方面的不足,为隐喻的阐释提供了新的视角。     

生物基甘油定向转化技术获突破

中国科学院兰州化学物理研究所羰基合成与选择氧化国家重点实验室以生物基多元醇为原料，催化合成大宗基础化石产品的技术研发取得突破。最近，通过新催化剂和工艺开发，已分别实现了生物甘油定向转化为1，2-丙二醇和甲乙醇技术。其中，1，2-丙二醇选择性超过98％，转化率达到80％以上；甘油转化为甲乙醇的选择性达到了97％以上，并完成500h催化剂寿命评价，准备进行工业放大。     

仓库管理信息物理融合系统

根据库房安全管理与事故预警的要求,提出将信息物理融合系统引入仓库管理。根据库房状态及其内部环境参量,结合库房仓储自身功能特点及运作规则,定制关于库房仓储管理的信息物理融合系统,构建具有感知环境、预警机制和自动监测等功能的仓库管理信息物理融合系统,通过分析,认为物料实体与环境信息的有机交互可以为管理者提供可靠监控方式,从而提高库房作业效率和监管水准,系统地初步应用验证该了模型的可行性。     

清洁柴油组分DM＋M3—8新技术

中国科学院兰州化学物理研究所羰基合成与选择氧化国家重点实验窒开发出以离子液体为催化剂，以甲醇和三聚甲醛为原料合成清洁柴油组分聚甲氧基甲缩醛（简称DMM3-8）的新技术。     

课堂讨论法在初中物理教学中应用探讨

初中阶段的物理课程教学质量有效提高,需要教师融入有效的教学方法,课堂讨论是活跃课堂氛围,以及提高学生物理知识学习积极性的方式,在新的教育改革发展背景下,教师对此要充分重视。本文主要就物理教学中课堂讨论法的应用价值以及应用策略详细探究,希望为学生物理知识高效学习起到积极作用。     

最近发展区理论在初中物理教学中的应用探究

近年来随着课程改革理念的不断深入,基于“最近发展区”理论对我国教学改革的启示,初中物理教学也更加注重对学生综合能力的发展和学习方式的多样化。本文主要对发展区理论在初中物理教学中的应用进行探索与研究,希望能给相关同仁予以一些参考和建议。