再识德加

德加是19世纪法国印象主义画家中创作风格独特,且在绘画领域多方面有所建树的画家。他在绘画题材的选择、构图的处理以及观察的视角上与同时代其他画家都有所不同。通过对德加艺术作品的分析以及将德加与古典派、印象派画家进行归类比较,呈现出了较为真实的德加。德加在美术史中占有非常重要的地位,他的绘画成就和风格对后世产生了深刻影响。     

小说《第七天》中真实与荒诞中的社会反思

余华(1960年—至今),中国当代著名作家,代表作品有《活着》、《许三观卖血记》、《兄弟》、《在细雨中呼喊》等。余华不同于其他作家,其擅长于打破日常语言的常规秩序,在文学作品中构建自己的语言系统,依据自己独立的思维方式进行语言的重新组合,从而在作品中建构一个新奇、荒诞、怪异的文本世界。小说《第七天》是余华继《兄弟》之后创作完成并出版发行的又一力作。小说通过讲述一个普通人死后七天的见闻来对生命、人生和现实社会做出深刻的揭露和反思。本文通过对小说《第七天》中故事情节、人物形象等方面内容进行分析,探讨余华在作品中通过各种"真实与荒诞"的强烈对比所表现出来的震撼力以及作品内容所引发的社会反思,展示其特有的文学语言艺术魅力及其在文学创作方面所做出的杰出贡献。     

真实图像转换的水墨图像绘制模拟

目的：中国水墨风格模拟是非真实感图像模拟的重要研究课题,现有的模拟算法对于边缘绘制的连贯性不足、颜色汇聚不平滑,导致效果生硬、色彩表现力不强。为此本文提出一种真实图像转换的方法来对图像进行水墨风格化处理。方法：首先利用改进的基于流的高斯差分滤波来生成边缘轮廓;接着运用了各向异性Kuwahara滤波实现了墨色的汇聚以及自然过渡;最后引入Perlin噪声模拟背景宣纸的褶皱感。结果：实验表明,本文方法能够实现真实图像输入到水墨画风格图像输出的转换,处理速度快。结论：本文提出一种真实图像转换的水墨图像风格化处理方法,实验结果表明,该方法可以在不破坏原图像结构的基础上获得很好的水墨模拟效果。     

基于室内试验与数值模拟的煤岩围压效应研究

为研究不同围压下煤岩的变形破坏特征,对0、8、16、25 MPa 4种不同围压下的煤岩采用MTS 815岩石力学实验和RFPA 2D数值模拟软件展开应力应变特征、强度特征、声发射特征等研究,旨在揭示不同围压作用下煤岩的围压效应。结果表明:围压对煤岩的变形破坏特征影响显著,随着围压的增大,煤岩最大抗压强度线性增大,煤岩逐渐由脆性破坏向延性破坏转变,破坏形态以单轴压缩下的压剪-劈裂破坏和三轴压缩下的剪切破坏为主;煤岩强度特征参数随围压增大而增大,弹性模量随围压增大呈非线性增大,围压越大,则塑性应变越大,残余应变增大;声发射现象在煤岩单轴压缩状态下十分强烈,但随着围压的升高,声发射现象、应变能释放等声发射特征参数均趋于稳定; RFPA可再现煤岩在不同围压下裂纹萌生、扩展至完全破坏的渐进破坏过程,模拟结果与室内试验耦合度较好,验证了数值模拟的可靠性。     

埋地钢质管道阴极保护真实电位的测量技术

埋地钢质管道采用阴极保护后，因电流在土壤介质中的IR降及杂散电流的影响使得真实电位很难测量，常规的断电法不能排除杂散电流的影响，而且常规断电法要求全线所有的阴极保护站电流都要同步切断，测量系统复杂，工程中难以达到。本文采用PMT型电位测量探头断电法，配以APM-1型智能电位测量仪可以在不切断干线管道保护电流的条件下测出真实的电位，方法简单，可操作性强，不受杂散电流的影响。     

基于WCF的软件系统安全框架研究

WCF是微软新一代的通信技术,在服务端接收客户端请求时,让授权客户端访问,非授权用户不能访问.借助AOP的思想设计基于WCF的安全通信框架,保证方法调用及数据传输的安全.     

立洲RCC拱坝蓄水过程应力变形特性分析

基于立洲RCC拱坝温度场全过程仿真分析成果,考虑施工期残余应力,分析大坝蓄水过程中在温度荷载、水荷载、渗透压力和自重作用下坝体应力变形特性及发展规律,探寻真实工作状态下与设计荷载作用下大坝应力特性差异,并结合类似工程蓄水监测成果对立洲大坝的蓄水安全情况进行分析和评价。分析结果表明,大坝实际应力、变形性态与传统算法结果相比差异显著,大坝在蓄水过程中处于弹性范围内,工作状态正常。     

校企结合的软件工程实践框架的构建与应用

针对目前高校普遍采取的校内实践和企业实训两种软件工程实践模式的优势与不足,从立足校内环境和加强企业教师深度参与的角度,提出校企结合的软件工程实践框架,从教学大纲、真实案例库的建设原则、校企结合的教师团队、面向用户价值的考核标准等方面重点阐述该框架的建设思路,同时对实施效果进行分析。     

澳大利亚“NAP-信息素养评估系统”

当下学生信息素养的培养得到了越来越多的重视,但信息素养评估方面的研究却稍显滞后,信息素养的本质决定了其不能完全照搬传统的评价方式来进行评估。澳大利亚"国家评估项目-信息素养评估"是采用全新理念全新方式进行评估的代表,本文通过对澳大利亚进行的三次信息素养评估分析和总结,对该评估进行一个简单的介绍,期望能为我国信息素养评估方面的研究和发展带来一点启示。