美绘技术教学实践的三部曲

思考图形图像教学中的问题时,不经意间又触动了我心底深处那根弦,勾起我对信息技术课的点滴感触。在教这门课的过程中,我对"画图"感情最深,以至于难以割舍。我曾笑言和它从初识到现在分为美绘三部曲。摇篮曲:"画图"在计算机教学中绽放异彩21世纪初,学校三至六年级要同时开设这门课,那时没有课本和依     

打造小学数字绘画思维型课堂——Beautiful Seasons字母插画课堂教学漫谈

小学数字绘画教学需注重对学生审美能力和创造能力的培养,而不应偏重对绘画软件技巧及特效的应用。儿童插画是一个充满奇想与创意的世界,每个人都可以借由自己的彩笔尽情发挥独特的想象力。Beautiful seasons字母插画一课教学目标即尝试通过打造一个在合作团队框架下的发散性思维型美术课堂,培养学生参与学习的积极性和主动性,学会自主学习、探究学习、合作学习,激发创造个性,提高学生审美     

IT时代

“亲爱的安迪：过得好吗？我和你妈都很好。我们挺想你的。请关上电脑下楼来吃点东西好吗？爱你的爸爸。”     

美国滴画大师杰克逊·波洛克作品探析

杰克逊·波洛克(Jackson Pollock)作为美国抽象表现主义的代表人物,他执着于追求艺术情感的真实表达,并勇于尝试一切有助于情感表达的绘画形式,最终以极富挑战的行动绘画创造出自由不羁的抽象表现主义新作,从而成为20世纪美国最有影响力的艺术家之一。在其作品恒久魅力的背后,是深藏在线条交织与色彩碰撞中的强烈情感表现以及勇于突破传统的挑战精神。     

绘画的性格

风格多样的绘画艺术作品向我们展示了其丰富的性格魅力,绘画性格的表象特征揭示和体现着时代的气息与艺术家自身的性格与内涵的构成。其具有不可复制性与唯一性。我们只有以真诚的心去对待画面和艺术,不断提高自身的理论素养,细心体味生活,才能更深入、更贴近艺术的真实和内心自我的真实。     

出版绘画初论

本文率先提出出版绘画研究的课题,从梳理出版绘画的概念、特征和类型入手,对出版绘画的社会作用、艺术价值、人才培养等方面的问题,做了初步的探索和纲领式的论述,提出了自己的观点,为进一步研究和适应出版绘萄的创作需求。奠定了坚实的基础。     

Cosplay的那些事儿

想当年,我也是一个可以拿漫画书当饭吃的狂热动漫迷,高中毕业时最大的理想就是做一个北条司那样的漫画家。可惜后来发现自己画苹果也会像水缸,便只好打消了这个念头。我一度以为做不了创作者,就只能做个观众了,没想到后来出现了一种叫Cosplay的活动,可以让每一个热爱动漫的普通人也参与其中,形成一种另类的再创造。不过此刻我已老了（笑）,觉得自己已经没有勇气也没有道理再去玩Cosplay,就只好继续当我的观众。     

影讯

"FACE-OFF NO LAND"展Ruggero Rosfer意大利时尚摄影师;邵坤,中国绘画艺术家。两个不同文化背景,不同生活习惯的人,为了艺术走到一起。他们在2006年一起合作,创作了九个系     

梦幻芭比

王飞紫色是梦幻的颜色,黄色是地位的象征,二者结合,令画面绚丽而温馨,仿佛是天上掌管星座的女神。周围细碎的光片闪烁着滑落,如承载着无数美好心愿的流星。闪光的是贴切的创意。黄凯整幅画面给人很梦幻的感觉,有点像日本绘画家kagaya的作品。人物和衣服的光影处理得相当细致,