基于融合进化算法的用户日负荷曲线聚类分析

负荷分类对电网调度、负荷预测、用户用电行为分析等具有重要意义.针对传统负荷分类算法易陷入局部最优解而无法确定最优初始聚类中心,导致分类结果不准确问题,提出一种融合进化算法优化模糊C均值(FCM)的负荷聚类算法.首先使用重心Lagrange插值法填充负荷曲线缺失点,其次利用线性函数将不同行业负荷曲线归一化,最后结合遗传算法全局搜索效率高以及模拟退火算法计算时间短的特点优化FCM进行负荷聚类,弥补了传统FCM易陷入局部最优解的问题.算例表明：所提算法聚类中心距离较远,用户日负荷曲线分类结果较准确;相较于传统FCM不易陷入局部最优解,且具有一定的鲁棒性.     

县级融媒体中心广播电视安全播出检查与风险防范

随着互联网信息技术的发展,人们接收信息的方式也越发多样化,特别是手机等移动终端设备的出现,给广播电视等传统媒体的信息传播影响力带来了不小的挑战.为顺应时代发展的潮流,传统媒体要谋求自身发展势必要与新媒体进行融合.本文介绍了江苏省溧阳市融媒体中心在成立之后,为实现广播电视安全播出工作持续顺利进行,结合中心安全播出现状,通...     

5G PCF融合数据组网方案研究

5GC引入了云化的微服务架构,为了支持4/5G互操作,5G PCF的用户策略数据库必须与4G PCRF融合建设,实现用户数据的平滑迁移演进,因此PCF的融合数据组网方案是运营商的重要研究课题。本研究结合现网架构,介绍了4/5G用户数据的现状,提出了两种融合数据组网方案,梳理了建设要点,最后给出了两种方案的比较。     

云网融合一体化支撑能力探索和应用

随着移动公司从通信服务向信息服务转型升级,云网融合成为新型信息建设的发展方向。如何满足客户快速定制大型专用云网、多种方式快速入云等差异化云网需求,提供灵活多样的丰富网络接入能力和具有核心竞争力的云产品成为移动公司的研究重点。本文提出的省内云网一体化网络接入方案,通过地市云网互联,整合全省云资源,做到内部资源最优化,提升了云业务的接入灵活性和开通的效率,具有丰富接入、泛在联接、专网专用和多云互联的优势,属于全行业领先的系统应用。     

基于大数据的嵌入式煤矿安全生产信息采集系统设计

由于传统的煤矿安全生产系统采集信息不准确,影响煤矿作业安全,为解决这一问题,设计一个基于大数据的嵌入式煤矿安全生产信息采集系统。将FPGA作为系统硬件核心器件,设计电源模块、ADC芯片、数据存储模块与USB接口,在软件部分采用信息熵技术与K均值聚类算法对数据进行处理,以此完成嵌入式煤矿安全生产信息采集系统设计。实验结果表明,此次研究的嵌入式煤矿安全生产信息采集系统在产量信息、人员信息、设备信息及地理信息采集上采准率较高,证明该信息采集系统在各项指标上都具有较高的信息采集准确度,满足系统设计的需求。     

“云网”融合的机遇与挑战

<正>为了更好地推进我国城市云计算产业,有针对性地服务城市云计算发展,在工业和信息化部的指导和支持下,赛迪集团(中国电子信息产业发展研究院)将于2012年5～10月组织召开主题为"把脉城市云经济"的"2012中国城市云计算系列现场会"。本系列活动旨在     

大数据背景下媒体融合发展趋势探讨

现阶段,数字技术和互联网技术的应用和发展,已经进入到了全新的大数据时代,新媒体成为了国民生产生活的重要网络媒体,也是获取重要信息和新闻的一种渠道.新媒体的大量涌现,给传统媒体带来了严重冲击,尤其是报道形式、栏目设置等方面,因此,要在大数据的背景下,实现新旧媒体的融合和创新.新媒体更贴近百姓生活,同时还兼具个性化、自由化...     

艺思融合——基于核心价值观的高校陶瓷篆印创新教改

针对新时期高校思政教育和艺术培养的现状和问题,选择社会主义核心价值观为主题视角,从当前高校陶瓷篆印教学入手,探讨“艺思融合”教改实践的新形式,分析跨学科交叉互融教改新模式的可行性。旨在通过发掘新理念、新方法,实现优势互补,达到高校思政教育和艺术教育共赢的目的。     

基于HANA数据模型的企业数据分析方法

针对海量企业数据应用困难的问题,基于采用下沉分析逻辑、并列执行等处理技术设计了新型的企业数据分析方法,该方法以HANA平台为基础,构建了混沌差分进化算法模型,该模型具有智能化、自动化对内存计算过程中的各种节点寻优的功能,克服了常规技术中存在的并行计算时,数据节点查找困难的问题。构建了新型的存储模块,该模块加入段式管理模块、页面管理模块和段式页面融合模块,能够实现不同方式的数据存储和数据存储方式转换。试验表明,该研究方法寻优能力较好,误差较低,数据存储量较大。     

基于产教融合的企业培训体系构建

开展高质量职业培训是新时代职业教育畅通人才成长与职业发展通道的基本路径,企业要按照产教融合的要求深化企业培训改革,从要素融合、过程融合、需求融合、内容融合、逻辑融合、成果融合等方面开展培训工作,并形成基于产教融合的企业培训标志性成果。