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21.
孙思奇 《工程设计与研究(北京)》2005,(1):1-2,18
本文根据老年人生理、心理和社会角色等方面变化的特点,就当前军队经济适用房设计中与老年人密切相关的居住空间无障碍、套型模式及交往空间等三个问题作了扼要的论述,并提出一些相应的措施。 相似文献
22.
段琳琳 《数字社区&智能家居》2006,(17)
本文介绍MicrosoftProcess微软过程(MP)主要内容,包括微软解决问题方案框架MSF,递进开发模型,微软过程原则,微软人员、角色及方法等。并简要评述了其在软件项目开发中的优越及不足之处。 相似文献
23.
常转琴 《河北工程技术高等专科学校学报》2007,(1):50-53
阐述了在多媒体环境下进行大学英语教学,传统的授课模式、教学效率、教师职能等都会发生根本性的改变。因此,大学英语教师所担当的角色也应该由原来单一的知识传播者转变成新的教学环境下的教学组织者、平等学习者、教学合作者等多元化的角色。另外,还讨论了怎样去成功地转变教师角色。 相似文献
24.
李冉 《数码设计:surface》2012,(3):76-83
以下是当今世界上炙手可热的四位年轻女性设计师/团队。她们中的大多数人认为,女设计师不过是个社会角色,跟性别无关。 相似文献
25.
26.
《梦幻诛仙2》是完美世界2012年首推的一款2D回合革新大作,其基于国际团队全新开发的EPARCHHD引擎,支持技能破坏物理效果、光谱成像技术以及微重力飞行等真实模拟物理效果。不仅如此,《梦幻诛仙2》更首次提出具有跨时代意义的"一端两游"平行空间的革新性游戏概念,同一客户端支持两种游戏体验,将带领2D回合游戏进入一个崭新的时代。通过实现一端两游,《梦幻诛仙2》独创出了宠物扮演双线玩法。即你在扮演人物角色进行游戏的同时,还可以扮演宠物角色进行任务、副本、挑战等操作。完全解决了2D回合玩家练级枯燥的苦恼,使游戏趣味性更强。 相似文献
27.
穆弈君 《数码设计:surface》2012,(6):112-114
动画角色类型化、系列化设计是动漫产业向多元化发展的一环,它能使动画片中角色更感人,更具明星效应,同时产生更大的商业附加值。在我国,动画角色造型质量上不去这一现象,这已成为阻碍中国动画设计产业不断发展的重要瓶颈。文章主要分析美国、日本经典动画片中角色的类型化、系列化,找到他们合乎时代要求并成功的原因,得出趋同、趋异的动画角色系列化设计方法,为创新角色设计找到可以依据的途径。 相似文献
28.
赵忠波 《数码设计:surface》2012,(8):161-162
随着科技的发展,数字动画及影视特技特效越来越被广泛应用,三维动画作为新兴科技、艺术、技术和表演的综合体,被广泛应用在虚拟现实中。动画师作为动画角色的创作者表演有着至关重要作用。在动画创作过程中,要使动画师能够抓住角色的性格,必须亲身体验角色表演的整个过程,抓住角色的肢体语言动作与角色的情态特征,使所创作的角色更加鲜活。 相似文献
29.
马玉娟 《中国信息技术教育》2012,(6):14-16
序:如果你随机问初中信息技术教师:"初中阶段信息技术课程的培养目标是什么"、"初中信息技术课程的核心与本体是什么"、"初中信息技术课程各模块之间的内在关系是什么",毫不夸张地说,你访问100名信息技术教师,就会给你100种答案。追其缘由,这个学科年轻而且信息技术变化快,而教育部继2000年《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》之后,并没有再颁布新的指导纲要。由于信息技术自身发展迅猛,加之新课改理念影响,各地信息技术义务教育各自为政、百花齐放,各省各地区依据自己的设想开发出五花八门的地方教材,各级各类专家们更是百家争鸣。因此,信息技术课程也出现了很多新的内容和问题,比如信息技术课程中的"电脑美术"应该从哪切入、目标是什么、技术与美术是什么关系?"动画设计与制作"教学重点放在什么地方、用多少课时?问题和困惑虽多,但我们不能迷惘其中,由小入手逐渐理顺目标与策略,是一线教师所应采取的积极态度。本文将根据自己近几年的教学实践与大家探讨"动画设计与制作"的教学定位与教学策略。 相似文献