关于中压电缆网双环接线方式供电能力的分析

结合北京地区现阶段对相关技术的规定,以实际供用电方案为例,对中压电缆网双环接线方式的供电能力进行深入讨论。通过设计环网单元划分,发现某些条件下双环网供电能力可以得到进一步提升。     

关于软件对字符编码方式误判的研究

针对目前字符编码方式众多的现状,应用软件如何更好的判断文件编码属于何种字符集,并将其正确的解码成为不容忽视的问题。针对Windows记事本不能正常显示"联通"二字的Bug进行分析,利用Winhex软件解析文件获得16进制编码,根据得到的编码分析误判原因,通过注释记事本IsTextUTF8函数对分析得到的误判原因进行证实,进一步找到了更多Windows记事本无法正常显示的汉字。     

高职软件技术专业《ASP.NET程序设计》课程教学改革与探索

高职学院ASP.NET课程是软件技术专业的核心主干课程,本文从培养学生软件开发能力的角度出发,探讨了基于工作过程模式下,如何更好的完成教学内容,以此激发了学生的学习兴趣,培养了学生的职业能力,提高了教学质量。     

陕西秦岭山地体育旅游资源特征及开发模式分析＊

体育旅游作为一种新兴的旅游产品,正在慢慢走近人们的生活中。它将体育与旅游结合起来,在满足了人们休闲旅游需求的同时,也锻炼了身体,因此,受到了许多人的青睐。特别是山地体育旅游,它已经成为了广大旅游者的首要选择。在山地体育旅游蓬勃发展的大背景下,着重研究了陕西秦岭的山地体育旅游资源,分析了它的优势,并提出了合理的建议,以促进山地体育旅游的发展。     

大学论文评审系统的设计与实现

详细介绍了大学论文评审系统的应用开发背景、系统开发方案、系统功能结构设计、数据库设计以及系统功能的实现。系统基于B/S模式,采用DreamWeaverCS3、ASP和Access数据库开发,实现了用户登录验证,学生在线提交论文、查询论文评审信息、发表留言,专家在线查询、下载和评审论文以及回复留言,管理员后台数据管理等功能,提高了大学论文评审的效率,实现了大学论文评审和管理的高效性、数字化和网络化。     

浅谈C语言中循环结构的教学--回答好循环结构的“三个问题”

循环结构是C语言程序设计中的重难点,其掌握情况对于后续章节的学习效果尤为关键。本文以什么是循环、何时需要使用循环以及如何使用循环三个问题为主线,通过精心选择的教学案例和灵活有效的教学方法来进行解答,以激发学生兴趣,培养编程思想。     

探索行动导向教学法在网络架构课程教学改革中的应用

技工学校是以技术型人才培养为目的的学生能力养成和技能操作的教育基地,为确保人才培养质量,学校需要加强对市场形势的把握和教学改革的控制。行动导向教学法是目前广泛应用于技校和职校教学课堂的、有较好实际作用的教学方法,文章以行动导向教学法为重点,以配置交换机实现VLAN学习任务为案例,在教学方法和手段等几个方面讨论了行动导向教学法在网络架构课程教学改革中的研究与实践。     

“3+1”人才培养模式企业实践教学研究——应用技术大学的教学改革

针对目前"3+1"人才培养模式中企业教学内容构建还不完善、达不到教学目的等问题,根据应用技术大学的人才培养目标要求,以人才的素质培养和专业能力培养为目的,研究和探索企业实践教学对人才培养的意义。     

服务于教学实践和创业实训的校园电子商务模式研究

将电子商务引入校园生活,可以很好地突破时间和空间的限制,最大限度地发挥其优势,给校园师生提供方便。我国的校园电子商务目前只处于起步阶段,这方面的研究也比较少。本文在分析国内高校电子商务教学和创业教育存在的主要问题基础上,对我国高校的校园电子商务常见模式进行归纳、分析和比较,并结合我校的实际优势,提出一种服务于教学实践和创业实训的校园电子商务模式并加以介绍。     

大学计算机基础课程基于分级的专题教学方案探索

大学计算机基础课在高校越来越受到重视,结合目前计算机基础教学的现实情况和分级教学的不足,提出了基于分级的专题教学方案。此教学方案在分级的基础上,增设了"应用技能提高"的专题教学和实践教学,以达到提高学生计算机应用能力的目的。此方案有利于保留分级教学的优势,改进其不足;有利于因材施教、提高学生的学习兴趣、发挥教师特长。但是在实施过程中还存在若干问题需要我们进一步研究。