Efficient removal of boundary-divergence errors in time-splitting methods

A normal mode analysis is presented and numerical tests are performed to assess the effectiveness of a new time-splitting algorithm proposed recently in Karniadakiset al. (1990) for solving the incompressible Navier-Stokes equations. This new algorithm employs high-order explicit pressure boundary conditions and mixed explicit/implicit stiffly stable time-integration schemes, which can lead to arbitrarily high-order accuracy in time. In the current article we investigate both the time accuracy of the new scheme as well as the corresponding reduction in boundary-divergence errors for two model flow problems involving solid boundaries. The main finding is that time discretization errors, induced by the nondivergent splitting mode, scale with the order of the accuracy of the integration rule employed if a proper rotational form of the pressure boundary condition is used; otherwise a first-order accuracy in time similar to the classical splitting methods is achieved. In the former case the corresponding errors in divergence can be completely eliminated, while in the latter case they scale asO(vt)_1/2.     

利用信息技术优化课堂教学研究

21世纪是以计算机和网络技术为特征的世纪,信息技术在社会各个领域得到了广泛的应用,信息化课堂教学作为信息技术应用于教学的核心,也是目前我国推进教育信息化进程中的重、难点。尽管信息化课堂教学正如火如荼地开展,但仍存在许多弊端,从而导致信息化课堂教学流于形式。本文通过对目前信息化课堂教学存在的弊端及成因进行分析,提出并讨论了利用信息技术优化课堂教学的有效性措施。     

现代教育技术在大学物理实验教学中的应用

在信息技术高速发展的今天,现代教育技术在大学物理实验教学中的应用已逐步得到普及。本文从教学实际出发,研究了现代教育技术在大学物理实验课程教学中的应用,并从教学实践角度思考如何有效地运用现代教育技术来调动学生的学习积极性和主动性,提高教学效果。     

利用多媒体手段 促进物理课堂教学

主要介绍了利用多媒体手段可以促进物理课堂教学。提高教学质量。     

OA多媒体技术在语文教学中的应用

应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,它对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。     

“项目式教学”在高职《C语言》课程中的应用

本文针对高职C语言课程教学中存在的内容安排不合理、教学方法与手段陈旧、学生厌学等问题,提出基于以以就业为导向、以学生为中心,以项目为载体,以工作任务为驱动,将理论与实践有机结合,使学生在完成任务的过程中掌握知识和技能。同时重视职业素养的养成,充分体现职教课程的特色。     

多媒体课件改变了教师的“主讲”地位

随着高等教育教学改革步伐和数字化教学的不断推进和发展,越来越多的教师热衷于多媒体教学课件的使用和研究,传统的教学模式被逐渐取代,教师教学的主导地位越来越不明显,数字教学的时代悄然而至。     

职业教育计算机课新型教学模式与实训方法应用研究

随着时代的发展,信息化进程的加快,计算机在人们的日常生活中起到越来越重要的作用,因此,计算机教学也随之引起了人们的关注。计算机教学呼唤改变传统的教学模式,倡导灵活多元的教学模式。本文根据教学实践,从教学模式与实训方法应用做出分析与探讨。     

Office Excel软件教学方法研究

本文主要对现阶段Office Excel软件教学中出现的问题进行深入研究,结合实际的教学经验,提出了以问题教学法、研究性教学法、项目教学法为主要方法的Office Excel软件教学方法。意在从教学方法的角度提高Office Excel软件教学质量,夯实学生的Office Excel软件基础。     

中职学校提高《数字电路》课程教学质量的探讨

《数字电路》是中职电类专业的一门专业基础课程。结合目前中职学校教学现状中存在的问题,如何让学生把这门课学好,笔者从精选教材、课堂导入、教学手段、考核评价等方面进行了探讨。指出了只有充分激发起学生的学习兴趣和学习积极性,才是提高教学质量的关键。