关于VFP课程的教学改革与实践

Visual FoxPro（VFP）程序设计是一门非常抽象和困难的课程,学生普遍反映理论知识较抽象、理解起来较困难,所以展开VFP课程的教学改革是十分必要的。首先,应该从一开始就让学生明确学习VFP课程的意义和目标,从而激发学生学习的兴趣。然后,围绕学生信息管理系统这一具体实例的实现来讲解书本知识,并且将学生分成小组,以小组为单位进行讨论学习。由于VFP课程内容较多、课时较少,在教学过程中应该按照VFP最新大纲要求讲解各章知识点,突出重点和难点。最后,应该引导学生重视实验教学环节,培养学生动手能力和解决问题能力。     

基于IPA分析法的高校学生工作满意度研究

满意度是的学生工作考核评价体系重要指标,通过研究了解问题和不足,可针对性地改进学生工作,提升学生工作的效率和水平。以淮阴师范学院学生为例,借鉴学生工作评价指标体系的内容和学生最关注的因素,确定影响学生工作学生满意度评价的15个因子,并通过问卷调查,运用IPA分析法定量化满意度进行实证研究。     

高职学生可量化管理模式探究

高职学生可量化管理模式打破了传统高校学生管理模式以管为主的弊端,更加突出学生的主体地位,注重学生综合素质的提高。在这一管理模式下,学生主动、自愿、热情地学习与发展,提升综合素质,各方面全面发展。     

略论大学生道德情感的特点及其培养

道德情感具有一种强大的精神力量,它影响着高校大学生道德行为的选择,进而影响着大学生道德品质的形成。高校大学生道德情感具有波动性与稳定性并存、内隐性与外显性并存、功利性与道义性并存的特点;同时其形成过程受生理心理因素、道德认知因素和周边环境因素3个方面的制约。因此,大学生高尚道德情感的培养离不开正确的思想指导,需要直接或间接的道德实践和良好的外部环境。同时大学生高尚道德情感要在正反比较中更加深刻,而且应是一种习惯性的情感。     

大学生健身技能体系初步构建的思考

针对高校体育存在的学生对体育不感兴趣、以竞技运动技术为主线的教学内容体系等问题,提出建立以“求知创新”、“健康第一”及“终身体育”的思想为指导;初步构建以体育与健康相结合的内容为基础、结合培养学生创新能力的教学方法为中介的大学生健身技能新体系,为贯彻和落实素质教育思想创造条件。     

加强学籍学历电子注册工作管理的几点措施

学籍管理工作是学校教学管理工作的重要内容,在新形势下如何以学生为本,为学生提供周到的服务是学校管理者必须解决的重要问题。本文从管理机构建立、工作程序规范、工作八员素质提高、信息技术采用、科学分工五个方面提出了加强学籍学历电子注册工作管理的措施,为高职院校提高学籍管理工作的质量提供了参考。     

论学生工作与教学工作的互动关系

现代高校学生管理必须高度重视学生的主体地位,以学生为本的学生管理理念已成为一种必然趋势。从学生工作的角度出发,论述学生工作与教学工作之间互动的依据、条件、方式以及两者的互动关系对培养高素质、高技能人才所起的作用。     

论高校学生党支部建设的问题与对策

高校学生党支部是党的基层组织,是院系党组织的有机组成部分,在学生工作中处于核心地位,应当在整体学生工作发挥引领全局的作用。但目前我国部分高校学生党支部在工作职责定位、工作重点把握,特别是在与同级团学组织工作职能划分及分工配合等方面,还存在着一些问题,这些问题都制约着党支部作用的发挥。本文针对以上问题,在结合实际工作经验的基础上,对高校学生党支部职能、作用和组织建设等方面进行了深入分析研究,并就如何做好高校学生党支部工作提出了的几点对策,以促使高校学生党支部抓好基层党建工作,更好地发挥应有的作用。     

大学生创业教育的实现途径

面对大学生创业教育的现状及存在的问题,积极探索创业教育实施策略,培养学生的创新能力,推进创业素质,增强经济与技术发展的新活力,从长远和根本上解决大学生的就业问题,具有重大而深远的现实意义。本文试从培养体系、方式、内容和形式几个方面对培养和提高大学生创业能力的途径和方法提出一些新的参考。     

谈大学生的压力应对

当今的着方方面面的压力,可是应对压力的现状却不甚理想,有些学生甚至采用非常消极极端的方式。因此,本文在大学生面临讨论应对概念和种类的基础上,给出了一些积极有效的应对策略,而引导大学生积极地面对压力,正是高校心理健康工作的重要内容。