一种基于片断的regex覆盖能力评价算法

本文提出了一种用于对正则表达式的覆盖能力进行评价的算法.我们将一条正则表达式可覆盖的实例的数目定义为正则表达式的覆盖能力.算法首先将完整的正则表达式分成若干片断,然后分析每个片断可覆盖的字符串实例数目,最后根据乘法原理将各个片断可覆盖的实例数目相乘,即为当前正则表达式可覆盖的实例数目.     

探索高级语言程序设计教学中培养学生创新能力的学习模型

本文针对创新型人才的培养需求,在高级语言程序设计教学实践基础上提出了一种新的学习模型——知识互动学习模型。本文对该模型进行了描述,并与旧的学习模型进行了比较,给出了新模型的实施要点。该学习模型使学生在学习新知识的同时保持和发扬已有的创造性,使新旧知识充分互动,交叉创新。     

面向应用型人才培养的网络工程专业课程体系探索与实践

探索面向应用型人才培养的网络工程知识领域与课程体系,对构建该专业教学规范,提高教育质量具有重要的现实意义。本文给出了应用型人才的界定,分析了基于CC2005的网络工程问题空间及其知识取向,探讨了网络工程专业的基本定位和培养目标,确立了网络工程人才的基本能力要求。在研究网络工程专业核心知识体系的基础上,本文还提出了与工程教育认证标准相结合的"32X"网络工程专业课程体系基本框架,并以某地方高校应用型网络工程专业课程体系为案例,探索了其应用人才培养的基本思路和模式。由于教学改革实践效果好,该校网络工程被确立为省级特色专业。     

基于CMM和ASP．NET的软件缺陷跟踪系统

软件测试是软件能力成熟度模型CMMII的KPA(关键过程区域)软件质量保证的关键实践,缺陷跟踪管理是测试工作的一个重要部分。为了集中管理软件测试过程中发现的软件缺陷,确保每个被发现的缺陷都能够及时得到处理,按照CMMII对缺陷跟踪的描述,文中利用ASP.NET技术设计了一个三层网络架构的软件缺陷跟踪系统。该系统实现了缺陷跟踪的流程,对缺陷状态变化进行控制,提供及时的问题报告,通知并定位到相应的人员,并具有统计分析、查询、权限管理等功能,从而帮助软件企业提高软件质量水平。     

基于工程应用能力培养的多媒体技术课程教学探讨

多媒体技术课程具有实践性强、软件多的特点,在多年教学经验的基础上,以选取工具为例,提出以教学内容整合为中心,以工程应用能力培养为主导,建立一个较为合理的教学体系,促进教育教学质量的提高。     

中国典型城市电网电动汽车容纳能力研究

分析了电动汽车在无序充电、错峰充电和连续充电模式下的电力负荷特性,并以典型配电网为研究对象,通过对3种模式下不同规模电动汽车接入后的配电网稳态运行情况进行计算,.校核节点电压偏差和元件负载率等配电网稳态运行指标,研究了各种充电模式下中国某典型城市电网的电动汽车容纳能力.     

基于交流潮流模型的电网供电能力评价算法

提出了扩展的具有变量范围约束的交流潮流模型及其求解方法，可以考虑对节点电压、有功和无功注入功率以及对支路潮流的变动范围约束。在此基础上提出了基于交流潮流模型的电网供电能力评价算法，不仅满足节点功率平衡方程，而且满足对节点电压、有功和无功注入功率以及对支路潮流的变动范围约束，可以更准确地分析电网对负荷变化的适应性及供电能力，找出制约电网供电能力的原因。给出了计算实例。     

串联补偿技术在远距离高电压交流输电系统中的应用

文章针对远距离,重载,跨区间交流输电系统的稳定及传输容量问题,提出了串联补偿方案,并围绕采用串联补偿技术所应考虑的一些主要问题,以远距输电系统为例进行了讨论,文中还从理论的角度阐述了可控串补提高系统稳定性,增加系统功率传输容量的原理,通过仿真对其有效性进行了论证并与固定串补进行了对比。     

基于AHP的新型雷达装备战斗力灰色评估模型

新型雷达装备战斗力评估是一个十分复杂的问题,涉及因素多,而且部分因素存在信息不完全和不确定的问题,而灰色系统理论是处理这类问题的有力工具.文中提出了利用灰色系统的相关理论来评估新型雷达装备战斗力,建立了基于层次结构的灰色评估指标体系,介绍了灰色评估模型和评估算法,通过仿真评估举例,结果表明该方法简单有效,为新型雷达装备战斗力评价理论的发展提供了新的思路.     

夹持杆材料对螺旋线慢波组件散热性能的影响

慢波组件是螺旋线行波管的关键组成部分,它的性能优劣直接决定着整管水平.本文利用无变形热挤压方法制备了不同材料夹持杆的慢波组件.分析比较了不同夹持杆对慢波组件散热性能的影响.介绍了将金刚石应用于螺旋线慢波组件的研究.